Bài giảng Đạo đức 2 - Bài 3: Gọn gàng ngăn nắp

TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐỨC XUÂNĐạo đức – Lớp 2Bài 3: Gọn gàng ngăn nắp ( Tiết 1)1.Ổn định2.Kiểm tra bài cũ2. Hãy kể lại 1 tình huống em mắc lỗi, đã biết nhận lỗi và sửa lỗi 1.Biết nhận lỗi và sửa lỗi sẽ giúp em điều gì? 3.Bài mớiHoạt động 1: Hoạt cảnh: Đồ dùng để ở đâu?THẢO LUẬN1. Vì sao bạn Dương lại không tìm thấy cặp và sách vở ??2.Qua hoạt cảnh trên, em rút ra điều gì ?Hoạt động 2: Nhận xét nội dung tranhEm hãy nhận xét việc làm của các bạn trong mỗi tranh sau?THẢO LUẬNKẾT LUẬNNơi học và sinh hoạt của các bạn trong tranh 1, 3 là gọn gàng ngăn nắp.Nơi học và sinh hoạt của các bạn trong tranh 2, 4 là chưa gọn gàng, ngăn nắp vì đồ dùng, sách vở để không đúng nơi quy định.Nơi học và sinh hoạt của các bạn trong tranh 1, 3 là gọn gàng ngăn nắp.Nơi học và sinh hoạt của các bạn trong tranh 2, 4 là chưa gọn gàng, ngăn nắp vì đồ dùng, sách vở để không đúng nơi quy định.Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến Bố mẹ xếp cho Nga một góc học tập riêng nhưng mọi người trong gia đình thường để đồ dùng lên bàn học của Nga. Theo em,Nga cần làm gì để giữ góc học tập luôn gọn gàng ngăn nắp ?KẾT LUẬNNga nên bày tỏ ý kiến, yêu cầu mọi người trong gia đình để đồ dùng đúng nơi quy định.Ghi nhớBạn ơi chỗ học chỗ chơi Gọn gàng, ngăn nắp ta thời chớ quênĐồ chơi, sách vở đẹp bềnKhi cần khỏi mất công tìm kiếm lâu.4.Củng cố kiến thức-Về làm vở bài tập. Chuẩn bị “Tiết 2”.Gv tổng kết bài, GDSDNLTK&HQ “Học tập, sinh hoạt gọn gàng, ngăn nắp góp phần giảm các chi phí không cần thiết cho việc giữ vệ sinh, ” - Nhận xét tiết học. Chuùc caùc em hoïc toát