Bài giảng Đạo đức Lớp 2 - Tiết 5: Gọn gàng, ngăn nắp - Trường Tiểu học Đinh Bộ Lĩnh

Trường Tiểu học Đinh Bộ Lĩnh 
Lớp 2c kính chào quý thầy, cô giáo 
GVCN: Ngô Thị Hồng Thu 
Thứ ngày tháng năm 2010 
ĐẠO ĐỨC : 
1. Kiểm tra bài cũ : 
- Em phải làm gì sau khi mắc lỗi ? 
- Nhận lỗi và sửa lỗi có tác dụng gì ? 
* Em phải biết nhận lỗi và sửa lỗi . 
* Biết nhận lỗi và sửa lỗi thì sẽ mau tiến bộ và được mọi người yêu quý . 
- Nhận xét bài cũ : 
Thứ ngày tháng năm 2010 
ĐẠO ĐỨC : 
Gọn gàng, ngăn nắp 
Thứ hai ngày tháng 9 năm 2010 
ĐẠO ĐỨC : 
Gọn gàng, ngăn nắp 
HOẠT ĐỘNG 1 
HOẠT CẢNH ĐỒ DÙNG ĐỂ Ở ĐÂU? 
MỤC TIÊU: Nhận biết lợi ích của việc sống gọn gàng , ngăn nắp . 
Gọn gàng, ngăn nắp 
KỊCH BẢN: Đồ dùng để ở đâu ? 
Học sinh trình bày kịch bản 
THẢO LUẬN NHÓM ĐÔI: 
. Vì sao bạn Dương không nhìn thấy cặp và sách vở ? 
 . Qua hoạt cảnh trên , em rút ra điều gì ? 
Gọn gàng, ngăn nắp 
Thứ ngày tháng năm 2010 
ĐẠO ĐỨC : 
Thứ ngày tháng năm 2010 
ĐẠO ĐỨC : 
Gọn gàng, ngăn nắp 
KẾT LUẬN : Tính bừa bãi của bạn Dương khiến nhà cửa lộn xộn , làm bạn mất nhiều thời gian tìm kiếm sách vở , đồ dùng khi cần đến . Do đó , các em nên rèn luyện thói quen gọn gàng , ngăn nắp trong sinh hoạt . 
Thứ ngày tháng năm 2010 
ĐẠO ĐỨC : 
Gọn gàng, ngăn nắp 
HOẠT ĐỘNG 2: 
THẢO LUẬN NHẬN XÉT NỘI DUNG TRANH 
MỤC TIÊU : Phân biệt gọn gàng , ngăn nắp và chưa gọn gàng , ngăn nắp 
Quan sát tranh : 
1 
2 
3 
4 
Thứ ngày tháng năm 2010 
ĐẠO ĐỨC : 
Gọn gàng, ngăn nắp 
THẢO LUẬN NHÓM 4 
* Em hãy cho biết tranh nào đã sắp xếp gọn gàng , ngăn nắp và tranh nào chưa gọn gàng , ngăn nắp . 
Thứ ngày tháng năm 2010 
ĐẠO ĐỨC : 
Gọn gàng, ngăn nắp 
Đại diện nhóm trình bày : 
KẾT LUẬN: Nơi học và sinh hoạt các bạn trong tranh 1, 3 là gọn gàng , ngăn nắp . 
Nơi học và sinh hoạt các bạn trong tranh 2, 4 là chưa gọn gàng , ngăn nắp 
Thứ ngày tháng năm 2010 
ĐẠO ĐỨC : 
Gọn gàng, ngăn nắp 
HOẠT ĐỘNG 3: 
BÀY TỎ Ý KIẾN 
MỤC TIÊU : Biết đề nghị , biết bày tỏ ý kiến của mình với người khác 
*TÌNH HUỐNG : 
 Bố mẹ xếp cho Nga một góc học tập riêng nhưng mọi người trong gia đình thường để đồ dùng lên bàn học của Nga . 
 - Theo em Nga cần làm gì để giữ cho góc học tập luôn gọn gàng , ngăn nắp ? 
Thứ ngày tháng năm 2010 
ĐẠO ĐỨC : 
Gọn gàng, ngăn nắp 
Đại diện nhóm trình bày : 
KẾT LUẬN: 
Nga nên bày tỏ ý kiến , yêu cầu mọi người trong gia đình để đồ dùng đúng nơi qui định . 
CỦNG CỐ- DẶN DÒ : 
 Hỏi : Em nên sắp xếp sách vở đồ dùng thế nào cho gọn gàng , ngăn nắp ? 
* Chuẩn bị học tiết 2 
Giờ học đến đây đã hết rồi. 
Chúng em kính chúc quí thầy, cô khỏe.