Bài giảng Luyện từ và câu 2 - Tuần số 8 - Tiết: Từ chỉ hoạt động, trạng thái - Dấu phẩy

CHÀO MỪNGCÁC THẦY, CÔ GIÁO ĐẾN DỰ GIỜ LỚP 2A6Người thực hiện: Nguyễn Thị LanKIỂM TRA BÀI CŨ:a,C« Loan................. m«n To¸n.b, B¹n Quúnh ......... hay nhÊt líp em. c, B¹n Lan ................. rÊt ®Ñp.d, B¹n YÕn .......... tranh rÊt ®Ñp d¹yh¸tmóa , viÕtvϧiÒn c¸c tõ chØ ho¹t ®éng vµo chç chÊm:Thứ tư ngày 28 tháng 10 năm 2019Luyện từ và câu: Từ chỉ hoạt động, trạng thái. Dấu phẩy. 1. Tìm các từ chỉ hoạt động, trạng thái của loài vật và sự vật trong những câu sau: a. Con trâu ăn cỏ. b. Đàn bò uống nước dưới sông c. Mặt trời toả ánh nắng rực rỡ.1. Tìm các từ chỉ hoạt động, trạng thái của loài vật và sự vật trong những câu sau: a . Con trâu ăn cỏ. b. Đàn bò uống nước dưới sông c. Mặt trời toả ánh nắng rực rỡ.a, Con tr©u ¨n cá.a, Con tr©u ¨n cá.b, §µn bß uèng nước d­ưíi s«ng.c, MÆt trêi to¶ ¸nh n¾ng rùc rì. a/ Con tr©u ¨n cá. b/ §µn bß uèng nưíc d­ưíi s«ng..c/ MÆt trêi to¶ ¸nh n¾ng rùc rì.Tõ chØ tr¹ng th¸i cña sù vËt Tõ chØ ho¹t ®éng cña loµi vËt* Từ chỉ hoạt động là những từ chỉ sự vận động, cử động của sự vật.VD: Mèo bắt chuột. ( “bắt” là từ chỉ hoạt động của mèo)* Từ chỉ trạng thái là những từ chỉ sự tồn tại, trạng thái của một vật về những mặt ít nhiều đã ổn định, không đổi. VD: Em bé khóc. ( “khóc” là từ chỉ trạng thái của em bé)Tõ chØ ho¹t ®éng, tr¹ng th¸i.2. Chọn từ trong ngoặc đơn thích hợp với mỗi chỗ trống: (giơ, đuổi, chạy, nhe, luồn )Con mèo, con mèo theo con chuột .. vuốt, nanhCon chuột ..quanhLuồn hang .hốc. Đồng dao1432Giơ: Đưa lên cao hoặc đưa ra phía trướcĐuổi: Theo gấp cho kịp người đi trước, bắt phải rời khỏi, không cho ở lại một địa điểm, nơi chốn nào đó.Chạy: Di chuyển nhanh đến nơi khác.Nhe: Chành môi để lộ răng hoặc lợi ra.Luồn: Đi hoặc làm cho đi qua những chỗ nhỏ, hẹp để từ bên này xuyên sang bên kia.2. Chọn từ trong ngoặc đơn thích hợp với mỗi chỗ trống: (giơ, đuổi, chạy, nhe, luồn )Con mèo, con mèo theo con chuột .. vuốt, .. nanhCon chuột ..quanhLuồn hang ..hốc. Đồng daoBài đồng dao này thường dùng để chơi trò chơi dân gian nào ?ĐuổiGiơnhechạyluồn3. Có thể đặt dấu phẩy vào chỗ nào trong mỗi câu sau?a) Lớp em học tập tốt lao động tốt.b) Cô giáo chúng em rất yêu thương quý mến học sinh.c) Chúng em luôn kính trọng biết ơn các thầy giáo cô giáo.3. Có thể đặt dấu phẩy vào chỗ nào trong mỗi câu sau?a) Lớp em học tập tốt lao động tốt., 3. Có thể đặt dấu phẩy vào chỗ nào trong mỗi câu sau?a) Lớp em học tập tốt lao động tốt.b) Cô giáo chúng em rất yêu thương quý mến học sinh.c) Chúng em luôn kính trọng biết ơn các thầy giáo cô giáo.,,,,Khi đọc trong câu có dấu phẩy chúng ta cần làm gì?GHI NHỚKhi trong câu có hai hay nhiều từ chỉ hoạt động, trạng thái; hai hay nhiều từ chỉ sự vật được đặt cạnh nhau thì ta dùng dấu phẩy để tách riêng các từ đó.Bài 1: Tìm các từ chỉ hoạt động, trạng thái của loài vật và sự vật trong những câu sau:Con trâu ăn cỏ.b. Đàn bò uống nước dưới sông.c. Mặt trời tỏa ánh nắng rực rỡ.Bài 2: Chọn từ trong ngoặc đơn thích hợp với mỗi chỗ trống: (giơ, đuổi, chạy, nhe, luồn):Con mèo, con mèoĐuổi theo con chuộtGiơ vuốt, nhe nanhCon chuột chạy quanhLuồn hang luồn hốc. Đồng daoBài 3: Có thể đặt dấu phẩy vào những chỗ nào trong mỗi câu sau?Lớp em học tập tốt, lao động tốt.b. Cô giáo chúng em rất yêu thương, quý mến học sinh.c. Chúng em luôn kính trọng, biết ơn các thầy giáo, cô giáo.Thứ tư ngày 28 tháng 10 năm 2019Luyện từ và câu:Từ chỉ hoạt động, trạng thái. Dấu phẩyTRÒ CHƠIĐUỔI HÌNH BẮT CHỮLUẬT CHƠIMàn hình sẽ hiện ra 1 bức tranh về một số hoạt động và các bạn phải nói đúng tên hoạt động đó là gì. Trong 3 giây đội nào có tín hiệu trả lời nhanh nhất sẽ giành quyền trả lời.Đội nào có câu trả lời đúng sẽ được 1 điểm. Nếu trả lời sai, 2 đội còn lại sẽ được quyền trả lời. Nếu câu trả lời đúng sẽ được 1 điểm. Ò .Ó .. O O ! gáyBơiChạyNgủMúa+Dấu phẩyĂn, uống, toả, đuổi, giơ, nhe, chạy, luồn, múa, nhảy, chạy, ngủ, học tập, lao động, yêu thương, quý mến, kính trọng, biết ơn.`Chân thành cảm ơn. Kính chúc sức khỏe quý thầy cô. Chúc các em chăm ngoan, học giỏi.