Bài giảng Tiếng Việt Lớp 2 - Bài: Ôn tập (Tiết 3+4) - Đặng Thị Mến

 Trường TH Xuân Giang
 Tiếng Việt
 ÔN TẬP
 (Tiết 3, 4)
 GV: Đặng Thị Mến
 Lớp: 2A4
 FeistyForwarders_0968120672 3. Đọc bài thơ dưới đây, trả lời các câu hỏi và thực hiện yêu cầu.
 Thăm bạn ốm
 Hôm nay đến lớp “Gấu tôi mua khế
 Thấy vắng thỏ nâu Khế ngọt lại thanh.”
 Các bạn hỏi nhau: “Mèo tôi mua chanh
 “Thỏ đi đâu thế?” Đánh đường mát ngọt.”
 Gấu liền nói khẽ: Hươu mua sữa bột
 “Thỏ bị ốm rồi Nai sữa đậu nành
 Này các bạn ơi Chúc bạn khỏe nhanh
 Đến thăm thỏ nhé!” Cùng nhau đến lớp.
 (Theo Trần Thị Hương)
 FeistyForwarders_0968120672 a. Vì sao thỏ nâu nghỉ học?
 → Thỏ nâu nghỉ học vì bạn ấy bị ốm.
b. Các bạn bàn nhau chuyện gì?
 → Các bạn bàn nhau đi thăm thỏ nâu và mua quà cho thỏ nâu.
 FeistyForwarders_0968120672 c. Đóng vai một trong số các bạn đến thăm thỏ nâu, nói 2 –
3 câu thể hiện sự quan tâm, mong muốn của mình và các
bạn đối với thỏ nâu. Thầy cô 
 và các bạn 
 đều đang 
 Thỏ nâu ơi, cậu có 
 Chúng tớ mua ít nhớ cậu 
 mệt lắm không? Cậu 
 quà cho cậu ăn lắm đấy!
 mau khỏe nè! mau khỏe để tới lớp 
 cùng bọn tớ nhé!
 Tớ đã làm bài đầy 
 đủ để khi nào cậu 
 đi học cho cậu 
 mượn mà làm bù 
 nè!
 FeistyForwarders_0968120672 FeistyForwarders_0968120672 d. Tưởng tượng em là bạn cùng lớp với thỏ nâu. Vì có việc
bận, em không đến thăm thỏ nâu được. Hãy viết lời an ủi,
động viên thỏ nâu và nhờ các bạn chuyển giúp.
 Tiếc quá, hôm tới tớ có việc 
 bận không đi được. Các cậu 
 giúp tớ chúc thỏ nâu mau khỏi 
 ốm nhé!
 FeistyForwarders_0968120672 4. Quan sát tranh, tìm từ ngữ
a. Chỉ sự vật (người, đồ vật, con vật, cây cối) M: trẻ em
b. Chỉ đặc điểm M: tươi vui
c. Chỉ hoạt động M: chạy nhảy
 FeistyForwarders_0968120672 5. Đặt câu
a. Câu giới thiệu sự vật M: Đây là công viên.
b. Câu nêu đặc điểm M: Công viên hôm nay đông vui.
c. Câu nêu hoạt động M: Mọi người đi dạo trong công viên.
 FeistyForwarders_0968120672 Trường TH Xuân Giang
 Tiếng Việt
 ÔN TẬP(Tiết 5, 6)
 GV: Hoàng Thị Thủy
 Lớp: 2A3 
 FeistyForwarders_0968120672 6. Đoán xem mỗi câu đố nói về loài chim nào.
Mỏ cứng như dùi Kêu lên tên thật Mỏ dài lông biếc
Luôn gõ “cộc cộc” Lẩn quất bụi tre Trên cành lặng yên
Cây nào sâu đục Vào những ngày hè Bỗng vụt như tên
Có tôi! Có tôi! Ngẩn ngơ đứng gọi. Lao mình bắt cá.
 (Là chim gì?) (Là chim gì?) (Là chim gì?)
 Chim bói cá Chim cuốc Chim gõ kiến
 FeistyForwarders_0968120672 7. Tìm từ ngữ chỉ đặc điểm của một loài vật mà em yêu thích.
 Chích bông Mèo Chim công
 nhỏ xíu, đáng yêu dễ thương, xinh xắn lộng lẫy, đẹp tuyệt
 Sóc Thỏ Nai
 nhanh nhẹn, nhỏ bé nhút nhát, chạy nhanh hiền lành, ngơ ngác
 FeistyForwarders_0968120672 8. Hỏi đáp về đặc điểm của một số loài vật.
 M:
 Hỏi: - Gấu có thân hình như thế nào?
 Đáp: - Gấu có thân hình to lớn.
 Hỏi: - Gấu đi như thế nào?
 Đáp: - Gấu đi lặc lè.
9. Chọn dấu chấm hoặc dấu phẩy thay cho ô vuông.
 Vào ngày hội, đồng bào các buôn xa , bản gần nườm nượp kéo về buôn
Đôn . Tất cả đều đổ về trường đua voi.
 Khi lệnh xuất phát vang lên, voi cuốn vòi chạy trong tiếng reo hò của người
xem cùng tiếng chiêng , tiếng trống , tiếng khèn vang dậy.
 (Theo Ay Dun và Lê Tấn)
 FeistyForwarders_0968120672 PHẦN I – ÔN TẬP
 TIẾT 7 – 8 
 FeistyForwarders_0968120672 10. Nghe – viết
 Tiếng gà mở cửa
 (Trích)
 Em bừng tỉnh dậy
 Lắng nghe
 Tiếng gà vang bốn phía
 Tiếng gà gõ cửa
 Tiếng gà thổi bừng bếp lửa.
 Mở cửa! Mở cửa!
 Tiếng gà lảnh lói
 Nhuộm đỏ vầng đông
 Tiếng gà rung khóm hồng
 Tiếng gà chín tươi chùm ớt
 Giọt sương mai nhảy nhót
 Ngọn tre lên vút
 Trời xanh trong.
 (Định Hải)
 FeistyForwarders_0968120672 Trường TH Xuân Giang
 Tiếng Việt
 ÔN TẬP(Tiết 7, 8)
 GV: Hoàng Thị Thủy
 Lớp: 2A3 
 FeistyForwarders_0968120672 11. Chọn a hoặc b.
 a. Chọn l hoặc n thay cho ô vuông.
 Mùa thu sang
 Cứ mỗi độ thu sang Em cắp sách tới trường
 Hoa cúc l ại n ở vàng N ắng tươi trải trên đường
 Noài vườn hương thơm ngát Trời cao xanh gió mát
 Ong bướm bay rộn ràng Đẹp thay l úc thu sang.
 (Theo Trần Lê Văn)
 b. Chọn dấu hỏi hoặc dấu ngã cho chữ in đậm.
 Gà mẹ hỏihoi gà con:
 - ĐaĐã ngủ chưa thế hảha ? 
 CaCả đàn gà nhao nhao:
 - Ngủ cacả rồi đấy ạ!
 (Theo Phạm Hổ)
 FeistyForwarders_0968120672 12. a. Nói cảm xúc, suy nghĩ của em về trường lớp; về thầy cô khi 
năm học sắp kết thúc.
b. Viết 4 – 5 câu thể hiện tình cảm, cảm xúc của em khi năm học sắp 
kết thúc.
G: - Em có suy nghĩ gì khi năm học sắp kết thúc?
 - Em cảm thấy thế nào nếu mấy tháng nghỉ hè không đến trường?
 - Em sẽ nhớ nhất điều gì về trường lớp, về thầy cô khi nghỉ hè?
 FeistyForwarders_0968120672