Bài giảng Tiếng Việt Lớp 2 Sách Kết nối tri thức - Bài: Ôn tập và đánh giá cuối kì II (Phần II) - Lê Thị Minh Hưng

 ÔN TẬP VÀ ĐÁNH GIÁ
 CUỐI HỌC KÌ II
 FeistyForwarders_0968120672 PHẦN II
ĐÁNH GIÁ CUỐI HỌC KÌ 2
 ĐỌC
 FeistyForwarders_0968120672 1. Đọc thành tiếng và trả lời câu hỏi.
 Cây bàng
 Cứ vào mùa đông
 Gió về rét buốt
 Cây bàng trụi trơ
 Lá cành rụng hết
 Chắc là nó rét!
 Khi vào mùa nắng
 Tán lá xòe ra
 Như cái ô to
 Đang làm bóng mát
 Bóng bàng tròn lắm
 Tròn như cái nong
 Em ngồi vào trong
 Mát ơi là mát!
 A! Bàng tốt lắm
 Bàng che cho em
 Nhưng ai che bàng
 Cho bàng khỏi nắng?
 (Xuân Quỳnh)
 FeistyForwarders_0968120672 a. Mùa đông, cây bàng như thế nào?
 Cứ vào mùa đông
 Gió về rét buốt
 Cây bàng trụi trơ
 Lá cành rụng hết
b. Mùa nào cây bàng tỏa 
bóng mát?
 Khi vào mùa nắng
 Tán lá xòe ra
 Như cái ô to
 Đang làm bóng mát
 FeistyForwarders_0968120672 PHẦN II
ĐÁNH GIÁ CUỐI HỌC KÌ 2
 ĐỌC HIỂU
 FeistyForwarders_0968120672 Cánh chim báo mùa xuân
 Bốn nàng tiên Xuân, Hạ, Thu, Đông sống trên bốn ngọn núi. Năm ấy không hiểu vì sao, mùa
đông kéo dài lê thê. Muôn loài khổ sở vì rét, bèn cử chim công có sắc đẹp lộng lẫy nhất đi đón
nàng tiên mùa xuân. Nhưng đường xa, gió lạnh, công bị ốm, phải quay về.
 Sư tử liền đi thay công. Cậy khỏe, sư tử đi không nghỉ, nhưng rồi đuối sức dần, không đi tiếp
được.
 Chim én nói:
 - Mẹ cháu ho ngày càng nặng. Không có nắng ấm mùa xuân, mẹ cháu khó qua khỏi. Cháu xin
đi!
 Muông thú đồng ý. Chim én mẹ nhổ lông cánh tết thành chiếc áo choàng cho con. Én con
bay mãi, bay mãi, cuối cùng cũng đến chỗ ở của
nàng tiên mùa xuân. Én con thấy một chú chim co ro bên đường
liền cởi áo choàng đắp cho bạn.
Chú chim bỗng biến mất, nàng
tiên mùa xuân hiện ra:
 - Con thật hiếu thảo, nhân
hậu và dũng cảm! Ta chọn
con làm sứ giả của mùa xuân.
 Én con trở về cùng nàng tiên
mùa xuân. Từ đó, mỗi khi thấy
chim én bay liệng, muôn loài biết
 rằng mùa xuân sắp về.
 (Theo Kể chuyện cho bé)
 FeistyForwarders_0968120672 a. Lúc đầu, muông thú chọn con vật như thế nào để đi đón
 nàng tiên mùa xuân?
 Có sắc đẹp
b. Con vật nào được cử đi đầu tiên? Có sức khỏe
 Có lòng dũng cảm
 chim công
 chim én
 sư tử
c. Vì sao chim én xin đi đón nàng tiên mùa xuân?
 Vì chim én biết mình bay nhanh.
 Vì chim én khỏe hơn công và sư tử.
 Vì chim én muốn đem nắng ấm về cho mẹ.
 FeistyForwarders_0968120672 d. Nhờ đâu chim én đến được nơi ở của nàng tiên mùa xuân, không
 bỏ về giữa chừng?
 → Nhờ mẹ của chim én đã nhổ lông
 cánh tết thành áo choàng giữ ấm cho
 con và nhờ lòng hiếu thảo của chim én
 dành cho mẹ.
 e. Khi nào nàng tiên mùa xuân mới hiện ra trước mắt chim én?
→ Khi thấy chim én đã có lòng nhân hậu lấy áo choàng của mình đắp cho
bạn chim đang co ro bên đường.
 g. Vì sao chim én được chọn làm sứ giả của mùa xuân?
 → Vì chim én có lòng hiếu thảo và nhân hậu
 h. Dấu câu nào thích hợp với các ô vuông dưới đây?
 Muông thú đói , rét , ốm đau vì mùa đông kéo dài.
 FeistyForwarders_0968120672 PHẦN II
ĐÁNH GIÁ CUỐI HỌC KÌ 2
 VIẾT
 FeistyForwarders_0968120672 1. Nghe – viết
 Cây bàng
 Cứ vào mùa đông
 Gió về rét buốt
 Cây bàng trụi trơ
 Lá cành rụng hết
 Chắc là nó rét!
 Khi vào mùa nắng
 Tán lá xòe ra
 Như cái ô to
 Đang làm bóng mát
 Bóng bàng tròn lắm
 Tròn như cái nong
 Em ngồi vào trong
 FeistyForwarders_0968120672 2. Chọn a hoặc b.
 a. Chọn s hoặc x thay cho ô vuông.
 Hàng chuối lên x anh mướt
 Phi lao reo trập trùng
 Vài ngôi nhà ngói đỏ
 In bóng x uống dòng s ông.
 (Theo Trần Đăng Khoa)
 b. Chọn dấu hỏi hoặc dấu ngã cho chữ in đậm.
 Một bác chài lặng le lẽ
 Buông câu trong bóng chiều
 BỗngBông nhiên con cá nho nhỏ
 NhảyNhay lên thuyền như trêu.
 (Theo Trần Đăng Khoa)
 FeistyForwarders_0968120672 3. Viết 4 – 5 câu kể lại một hoạt động ở trường hoặc lớp em (biểu 
diễn văn nghệ, đi tham quan, đồng diễn thể dục,...)
G: - Trường (hoặc lớp em) đã tổ chức hoạt động gì? Ở đâu?
 - Hoạt động đó có những ai tham gia? Mọi người đã làm những việc gì?
 - Nêu suy nghĩ, cảm xúc của em về hoạt động đó.
 FeistyForwarders_0968120672