Bài giảng Kể chuyện Lớp 2 - Tiết 5: Chiếc bút mực

NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG CÁC THẦY CÔ GIÁO VỀ DỰ CHUYÊN ĐỀ 
Lớp 2A 
Môn : Kể chuyện 
RÈN KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH TIỂU HỌC 
Thứ năm ngày 04 tháng 10 năm 2010 
kể chuyện 
K iểm tra bài cũ : 
K ể chuyện bím tóc đuôi sam 
Thứ năm ngày 04 tháng 10 năm 2010 
kể chuyện 
1) Kh ám phá : 
Thứ năm ngày 04 tháng 10 năm 2010 
kể chuyện 
Chiếc bút mực 
Thứ năm ngày 04 tháng 10 năm 2010 
kể chuyện 
1) Khám phá : 
Chiếc bút mực 
2) Kết nối , thực hành ( kể từng đoạn câu chuyện , hiểu ý nghĩa câu chuyện ) 
a ) Kể từng đoạn câu chuyện theo tranh 
 Tranh 1 : Cô giáo , bạn Lan , bạn Mai. Cô giáo gọi Lan 
lên nhận mực để viết bút mực 
Thứ năm ngày 04 tháng 10 năm 2010 
kể chuyện 
1) Khám phá : 
Chiếc bút mực 
2) Kết nối , thực hành ( kể từng đoạn câu chuyện , hiểu ý nghĩa câu chuyện ) 
a ) Kể từng đoạn câu chuyện theo tranh 
 Tranh 2: Cô giáo,bạn Lan , bạn Mai. Lan khóc vì 
 quên bút mực . Mai lấy chiếc bút ra khỏi hộp bút . 
Thứ năm ngày 04 tháng 10 năm 2010 
kể chuyện 
1) Khám phá : 
Chiếc bút mực 
2) Kết nối , thực hành ( kể từng đoạn câu chuyện , hiểu ý nghĩa câu chuyện ) 
a ) Kể từng đoạn câu chuyện theo tranh 
Tranh 3: Bạn Lan , bạn Mai. Mai đưa bút mực của 
mình cho bạn viết . 
Thứ năm ngày 04 tháng 10 năm 2010 
kể chuyện 
1) Khám phá : 
Chiếc bút mực 
2) Kết nối , thực hành ( kể từng đoạn câu chuyện , hiểu ý nghĩa câu chuyện ) 
a ) Kể từng đoạn câu chuyện theo tranh 
 Tranh 4: Cô giáo , bạn Lan , bạn Mai,các bạn học 
sinh trong lớp.Cô giáo đưa bút cho Mai mượn để 
Mai viết bằng bút mực . 
Thứ năm ngày 04 tháng 10 năm 2010 
kể chuyện 
1) Khám phá : 
Chiếc bút mực 
2) Kết nối , thực hành ( kể từng đoạn câu chuyện , hiểu ý nghĩa câu chuyện ) 
a ) Kể từng đoạn câu chuyện theo tranh 
* Hoạt động nhóm 4:(Thời gian 5 phút ) 
* Thi kể chuyện theo tranh giữa các nhóm 
Tiêu chuẩn đánh giá bài kể chuyện : 
 + Lời kể to rõ 
 + Kể đủ các chi tiết 
Thứ năm ngày 04 tháng 10 năm 2010 
kể chuyện 
1) Khám phá : 
Chiếc bút mực 
2) Kết nối , thực hành ( kể từng đoạn câu chuyện , hiểu ý nghĩa câu chuyện ) 
a ) Kể từng đoạn câu chuyện theo tranh 
b) Kể chuyện bằng dựng hoạt cảnh 
* Kể trong nhóm : ( thời gian 5 phút ) 
* Thi biểu diễn hoạt cảnh 
Thứ năm ngày 04 tháng 10 năm 2010 
kể chuyện 
1) Khám phá : 
Chiếc bút mực 
2) Kết nối , thực hành ( kể từng đoạn câu chuyện , hiểu ý nghĩa câu chuyện ) 
a ) Kể từng đoạn câu chuyện theo tranh 
b) Kể chuyện bằng dựng hoạt cảnh 
c) Hiểu ý nghĩa câu chuyện 
* Thảo luận cặp đôi : 
 + Vì sao khi được cô giáo cho viết bút mực , 
Mai vẫn cho Lan mượn bút ? 
 + Mai có tính gì tốt ? 
Thứ năm ngày 04 tháng 10 năm 2010 
kể chuyện 
1) Khám phá : 
Chiếc bút mực 
2) Kết nối , thực hành ( kể từng đoạn câu chuyện , hiểu ý nghĩa câu chuyện ) 
a ) Kể từng đoạn câu chuyện theo tranh 
b) Kể chuyện bằng dựng hoạt cảnh 
c) Hiểu ý nghĩa câu chuyện 
* Ý nghĩa câu chuyện : Mai là bạn tốt vì Mai biết 
thông cảm và giúp đỡ bạn khi bạn gặp khó khăn 
Thứ năm ngày 04 tháng 10 năm 2010 
kể chuyện 
1) Khám phá : 
Chiếc bút mực 
 2) Kết nối , thực hành ( kể từng đoạn câu chuyện , hiểu ý nghĩa câu chuyện ) 
3) Áp dụng ( củng cố hoạt động tiếp nối ) 
+ Qua câu chuyện em học tập được gì của bạn Mai? 
+ Kể lại một việc em đã giúp đỡ bạn ? 
Chóc c¸c thÇy, c« m¹nh khoÎ. 
Chóc c¸c em häc sinh ch¨m ngoan, häc giái! 
Kính mong sự đóng góp ý kiến của các thầy cô