Bài giảng Tập đọc 2 - Có công mài sắt có ngày nên kim

 TRƯỜNG TH CƯƠNG GIÁN 2GV: Phan Thị Ánh TuyếtLớp 2BTập đọcCó công mài sắt có ngày nên kimNăm học: 2020 - 20213Tranh vẽ gì?4Bài: CÓ CÔNG MÀI SẮT CÓ NGÀY NÊN KIMTranh 1: Ngày xưa có cậu bé làm việc gì cũng mau chán. Mỗi khi cầm quyển sách, mới chỉ đọc vài dòng đã ngáp ngắn ngáp dài. Hay khi viết chữ, cậu chỉ nắn nót được mấy chữ đầu, rồi lại viết nguệch ngoạc, trông rất xấu.Tranh 2: Một hôm, cậu nhìn thấy một bà cụ đang mải miết mài thỏi sắt vào tảng đá ven đường. Thấy kì lạ, cậu bé hỏi bà. Bà lão nói sẽ mài sắt này thành một chiếc kim để khâu vá quần áo. Bà oCậu bé vô cùng ngạc nhiên : - Thỏi sắt to như thế, làm sao bà mài thành kim được?Tranh 3 : Bà cụ giảng giải : - Mỗi ngày mài thỏi sắt nhỏ đi một tí, sẽ có ngày nó thành kim. Giống như cháu đi học, mỗi ngày cháu học một ít, sẽ có ngày cháu thành tài.Tranh 4: Nghe lời bà cụ, cậu bé quay về nhà học bài.Tranh 1: Ngày xưa có cậu bé làm việc gì cũng mau chán. Mỗi khi cầm quyển sách, mới chỉ đọc vài dòng đã ngáp ngắn ngáp dài. Hay khi viết chữ, cậu chỉ nắn nót được mấy chữ đầu, rồi lại viết nguệch ngoạc, trông rất xấu.Tranh 2: Một hôm, cậu nhìn thấy một bà cụ đang mải miết mài thỏi sắt vào tảng đá ven đường. Thấy kì lạ, cậu bé hỏi bà. Bà lão nói sẽ mài sắt này thành một chiếc kim để khâu vá quần áo. Bà oCậu bé vô cùng ngạc nhiên : - Thỏi sắt to như thế, làm sao bà mài thành kim được?Tranh 3 : Bà cụ giảng giải : - Mỗi ngày mài thỏi sắt nhỏ đi một tí, sẽ có ngày nó thành kim. Giống như cháu đi học, mỗi ngày cháu học một ít, sẽ có ngày cháu thành tài.Tranh 4: Nghe lời bà cụ, cậu bé quay về nhà học bài.Hãy nhìn tranh và kể câu truyện “CÓ CÔNG MÀI SẮT CÓ NGÀY NÊN KIM”5Chú ý nhấn giọng ở các câu sau:Mỗi khi cầm quyển sách,/ cậu chỉ đọc vài dòng /đã ngáp ngắn ngáp dài rồi bỏ dở.//Bà ơi, /bà làm gì thế?//Thỏi sắt to như thế, làm sao bà mài thành kim được?6* Luyện đọc câu ( nối tiếp)Chú ý một số từ: + quyển + nguệch ngoạc + Nắn nót + Mải miết 1. luyện đọc Luyện đọc đoạn Đoạn 1: Ngày xưa .rất xấu.Đoạn 2: Một hôm . thành kim được?Đoạn 3: Bà cụ . thành tài.Đoạn 4: (Đoạn còn lại)8+ Ngáp ngắn ngáp dài: Ngáp nhiều vì buồn ngủ, mệt hoặc chán.+ Nắn nón: Cẩn thận, tỉ mỉNguệch ngoạc:Không cẩn thậnMải miết:Chăm chỉ làm việc, không chán.Ôn tồn:Nói nhẹ nhàngThành tài:Trở thành người giỏiGiải nghĩa từLuyện đọc đoạn nối tiếpLuyện đọc đoạn trong nhóm 4Luyện đọc đoạn nối tiếp theo nhóm10 Người dẫn truyệnLời cậu béLời bà cụÔn tồn, Hiền hậuThong thảChậm rãiTò mò, ngạc nhiênNhận xét giọng đọc của các nhân vậtĐọc phân vai Đọc phân vai theo nhóm 3Thi đọc giữa các nhómĐọc toàn bài122.Hướng dẫn tìm hiểu bài:Lúc đầu cậu bé học hành thế nào? Cậu bé thấy bà cụ đang làm gì?Cậu bé học hành lười biếng: mỗi khi cầm sách, cậu chỉ đọc vài dòng là chán, bỏ đi chơi. Viết chỉ nắn nót được mấy chữ đầu rồi nguệch ngoạc cho xong chuyện.Cậu bé thấy bà cụ đang cầm thỏi sắt mải miết mài vào tảng đá.13Bà cụ giảng giải như thế nào?Bà cụ giảng giải: Mỗi ngày mài thỏi sắt nhỏ đi một tí sẽ có ngày nó thành kim, giống như cháu đi học, mỗi ngày cháu học một ít sẽ có ngày cháu thành tài.Đến lúc này, cậu bé có tin lời bà cụ không?Chi tiết nào chứng tỏ điều đó?Cậu bé hiểu ra, quay về nhà học bài.Câu chuyện này khuyên em điều gì?Cần kiên trì, nhẫn nại chăm chỉ học tập, không ngại khó, ngại khổ.Các nhóm thi đọc diễn cảm