Phiếu Bài tập hằng ngày Toán Lớp 2 - Bài 57. Thực hành và trải nghiệm đo độ dài - Kết nối tri thức (Năm học 2026-2027)

 Biên soạn: Lop2.vn 
TOÁN 2 PHIẾU 1 · TIẾT 1
 Bài 57. Thực hành và trải nghiệm đo độ dài
Họ và tên: ........................................................ Lớp: ........
Bài 1. Số? Các bạn đo độ dài bằng thước kẻ. Viết số thích hợp vào ô trống.
 Thước kẻ các bạn dùng dài 2 dm.
 a) Cửa sổ đo được 5 lần độ dài thước kẻ.
 Vậy cửa sổ rộng dm
 b) Tủ sách đo được 6 lần độ dài thước kẻ.
 Vậy tủ sách rộng dm
 c) Bàn học đo được 4 lần độ dài thước kẻ.
 Vậy bàn học rộng dm
Bài 2. Em hãy ước lượng rồi dùng thước đo lại, sau đó ghi kết quả vào bảng.
 Yêu cầu Ước lượng Đo bằng thước
 Độ dài cạnh bàn học Khoảng ......... dm ......... dm
 Chiều cao chiếc ghế học sinh Khoảng ......... dm ......... dm
 Chiều rộng cửa sổ Khoảng ......... dm ......... dm
Bài 3. Số? Viết số thích hợp vào ô trống.
 2 dm = cm 5 dm = cm
 60 cm = dm 90 cm = dm
Bài 4. Cửa lớp rộng 12 dm, bảng lớp dài 30 dm. Hỏi bảng lớp dài hơn cửa lớp bao nhiêu 
đề-xi-mét?
 Bài giải
 Bài 57. Thực hành và trải nghiệm đo độ dài – Toán 2 – Trang 1 Biên soạn: Lop2.vn 
TOÁN 2 PHIẾU 2 · TIẾT 2
 Bài 57. Thực hành và trải nghiệm đo độ dài
Họ và tên: ........................................................ Lớp: ........
Bài 1. Em hãy ước lượng rồi dùng thước đo lại, sau đó ghi kết quả vào bảng.
 Yêu cầu Ước lượng Đo bằng thước
 Chiều rộng cổng trường em Khoảng ......... m ......... m
 Chiều cao toà nhà em học Khoảng ......... m ......... m
 Khoảng cách giữa hai cây ở sân trường Khoảng ......... m ......... m
Bài 2. Em hãy tìm hiểu ở nhà rồi viết tiếp vào chỗ chấm.
 a) Quãng đường từ nhà em đến trường dài khoảng:
 b) Trong nhóm em, nhà bạn xa trường nhất là:
 c) Trong nhóm em, nhà bạn gần trường nhất là:
Bài 3. Số? Tính rồi viết số thích hợp vào ô trống.
 18 m + 24 m = m 45 m − 27 m = m
 36 m + 36 m = m 80 m − 55 m = m
Bài 4. Sân trường dài 40 m. Nam chạy hết chiều dài sân trường rồi chạy tiếp 35 m nữa. 
Hỏi Nam đã chạy bao nhiêu mét?
 Bài giải
 Bài 57. Thực hành và trải nghiệm đo độ dài – Toán 2 – Trang 2