Giáo án Tập đọc Lớp 2 - Tuần 2: Phần thưởng

Họ tên : Hàn Thị Phương Anh – D2017B
Mã sv : 217202101
TẬP ĐỌC : PHẦN THƯỞNG
( TIẾT 2 )
I - Mục tiêu :
1. Kiến thức: 
- Hiểu nội dung của bài
- Nắm được nghĩa của các từ mới và những từ: khoá, tấm lòng tốt bụng, lòng tốt
- Đặc điểm của nhân vật Na và diễn biến của câu chuyện.
- Ý nghĩa của câu chuyện: Đề cao lòng tốt của con người.
2. Kĩ năng
a. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng:
- Đọc trơn cả bài. Chú ý các từ mới, các từ dễ viết sai do ảnh hưởng cửa phương ngữ: trực nhật, lặng yên, trao
- Biết ngắt nghỉ hơi hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ.
b. Rèn kĩ năng đọc hiểu:
- Hiểu nghĩa các từ mới và những từ quan trọng: bí mật, sáng kiến, lặng lẽ, tốt bụng, tấm lòng.
- Nắm được đặc điểm của nhân vật Na và diễn biến của câu chuyện: đề cao lòng tốt, khuyến khích học sinh làm việc tốt.
3. Thái độ 
- Lòng nhân ái của con người
II. Chuẩn bị
Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK.
Bảng phụ viết những câu, đoạn văn cần hướng dẫn HS đọc đúng. 
III. Các hoạt động dạy
TG
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
15’
10’
15’
5’
 Tìm hiểu bài
 Luyện đọc diễn cảm
 Củng cố , dăn dò
Ở tiết học trước chúng ta đã cùng nhau luyện đọc bài tđ PT, cô thấy lớp mình đọc tương đối tốt rồi. Đến tiết học này cô sẽ cùng các con đi tìm hiểu nội dung, ý nghĩa của bài
Đầu tiên để nhớ lại bài, ai giỏi đọc lại bài tđ cho cô nào
?1 Câu chuyện này nói về ai ?
?2 Bạn có đức tính gì ? 
?3 Hãy kể những việc làm tốt của Na ?
?4 Em có nghĩa rằng bạn Na xứng đáng được thưởng không ?
GV khẳng định : Trong nhà trường, lớp học có rất nhiều loại phần thưởng : thưởng cho hsg, thưởng cho học sinh tích cực tham gia hoạt động văn nghệ, lao động, thưởng cho hs có đạo đức tốt , .. Ở đây bạn Na rất xứng đáng được thưởng vì ban có tấm lòng tốt, rất đáng quý.
?5 Khi Na được thưởng những ai vui mừng ? Họ vui mừng ntn?
Sau khi được luyện đọc đúng và hiểu được nội dung, ý nghĩa của bài rồi thì chúng ta cùng nhau đi luyện đọc sao cho diễn cảm và thể hiện đúng cảm xúc của bài nhé !
Ở bài này 2 đoạn đầu chúng ta đọc với giọng thong thả, chú ý lời của cô giáo đọc với giọng hào hứng, trìu mến. Và đặc biệt 4 câu cuối của bài cta phải đọc với giọng cảm động.
- Bây giờ cả lớp nghe cô đọc mẫu trước, các bạn chỉ tay vào bài theo dõi cô đọc nhé.
- Sau khi nghe cô đọc mẫu, các con đã rõ cách đọc chưa, giờ bạn nào giỏi đọc thật diễn cảm cho cả lớp cùng nghe nào
- nxet, khen
- Qua 2 tiết học của bài tđ này, cô thấy các con ko những đọc tốt, hay mà còn nắm chắc nội dụng của bài nữa đấy, cô khen cả lớp
+ Vậy qua bài tđ PT các con học được điều gì ở bạn Na ?
+ Các con thấy việc làm của cô giáo và các bạn có tác dụng gì ?
Cô cũng đồng ý với ý kiến của các con, và cô hi vọng sau bài học ngày hôm nay các con sẽ giống như bạn Na, luôn tốt bụng, sẵn sàng giúp đỡ mn và cô cũng mong lớp mình luôn đoàn kết, và yêu thương nhau.
HS đọc nối tiếp từng đoạn
1. Câu chuyện nói về bạ Na
2. Bạn Na rất tốt bụng, hay giúp đỡ bạn bè
3. Na hay giúp đỡ bạn bè, sẵn sàng đem của mình san sẻ với bạn.
4. Bạn Na xứng đáng được thưởng vì Na rất tốt bụng
5.
+ Na vui mừng đến mức tưởng nghe nhằm, đỏ bừng mặt
+ Cô giáo và các bạn: vui mừng, vỗ tay vang dậy
+ Mẹ vui mừng: Khóc đỏ hoe cả mắt.
2 HS đọc
Luôn quan tâm giúp đỡ bạn bè, mn xquanh
Cô giáo và các bạn trao phần thưởng cho Na để tuyên dương bạn Na và khuyến khích hs làm việc tốt ạ