Giáo án Tiếng Việt Lớp 2 (Sách Chân trời sáng tạo) - Tuần 23, Bài 2: Ong xây tổ (Tiết 9+10)

TUẦN: 23	
TIẾT: 9-10	
KẾ HOẠCH BÀI DẠY
CHỦ ĐỀ: THIÊN NHIÊN MUÔN MÀU
BÀI 2: ONG XÂY TỔ 
I/ MỤC TIÊU
1.Yêu cầu cần đạt:
Nhận diện được kiểu bài thuật việc đã tham gia.
Chia sẻ được một truyện đã đọc về thiên nhiên.
Thực hiện được trò chơi Nhà thơ nhí, nói 1-2 câu về một loài vật được nhắc đến trong bài thơ.	
2.Năng lực 
- Năng lực chung:
+ Năng lực giao tiếp, hợp tác: Trao đổi, thảo luận để thực hiện các nhiệm vụ học tập.
+ Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Sử dụng các kiến thức đã học ứng dụng vào thực tế, tìm tòi, phát hiện giải quyết các nhiệm vụ trong cuộc sống.
- Năng lực riêng: 
+ Lắng nghe và nhận xét bạn.
+ Liên hệ đến bản thân điều thú vị và học được trong bài.
+ Chia sẻ với bạn những gì em biết qua bài học.
3.Phẩm chất
Yêu quý mọi vẻ đẹp của tự nhiên, biết đoàn kết, gắn bó, giữ gìn kỉ luật.
II/ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
 GV: Sách học sinh, sách giáo viên.	
 HS: Sách giáo khoa.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
6. Thuật việc được tham gia
*Mục tiêu: 
HS biết thuật lại được những việc đã làm – viết theo gợi ý. Phát triển ý tưởng thông qua việc trao đổi với bạn.
* Cách thực hiện
6.1. Nói về việc làm của mỗi người trong tranh
- Yêu cầu HS xác định yêu cầu của BT 6a.
- Cho HS quan sát và nói về việc làm của mỗi người trong tranh theo nhóm đôi.
Câu hỏi: 
Bố đang đứng làm công việc gì ?
Mẹ đang làm việc gì trong gia đình?
Bạn nhỏ và Chị đang phụ giúp Bố Mẹ làm công việc gì để đón Tết?
- GV nhận xét.
6.2. Viết về việc dọn dẹp nhà cửa để đón Tết của gia đình em
– Yêu cầu HS xác định yêu cầu của BT 6b và đọc các câu hỏi gợi ý.
- Cho HS thảo luận trong nhóm 4 để trả lời theo các câu hỏi gợi ý.
Câu hỏi: 
* Việc dọn dẹp nhà cửa đón Tết diễn ra vào lúc nào?
* Những ai tham gia?
* Công việc của từng người như thế nào?
* Em thực hiện công việc đó như thế nào?
* Em cảm thấy thế nào sau khi thực hiện công việc?
- Yêu cầu một vài HS đọc bài viết trước lớp.
GV nhận xét.
C. Hoạt động vận dụng
*Mục tiêu: 
+ Phát triển năng lực hợp tác nhóm, giải quyết vấn đề và sáng tạo qua hoạt động thực hành.
+ Biết yêu quý mọi vẻ đẹp của tự nhiên, biết đoàn kết, gắn bó, giữ gìn kỉ luật.
*Cách thực hiện:
1. Đọc mở rộng
1.1. Chia sẻ một truyện đã đọc về thiên nhiên
- Yêu cầu HS xác định yêu cầu của BT 1a.
- Yêu cầu các nhóm đổi phiếu cho nhau và cùng kiểm tra kết quả
-GV nhận xét.
1.2. Viết vào Phiếu đọc sách (VBT)
- Cho HS viết vào Phiếu đọc sách tên truyện, tên tác giả, tên nhân vật - hoạt động - đặc điểm, cảm xúc của em khi đọc truyện.
GV nhận xét.
2. Chơi trò chơi Nhà thơ nhí
- Yêu HS xác định yêu cầu của hoạt động.
-GV nhận xét, khen ngợi, khích lệ HS
D. Củng cố, dặn dò
- Qua bài học này, em học được những gì?
- GV nhận xét, tuyên dương
- Dặn dò HS chuẩn bị cho bài tiêp theo
-HS đọc yêu cầu
-HS thảo luận nhóm đôi
HS trả lời câu hỏi:
Bố đang lau dọn bàn thờ, tủ. 
Mẹ đang cắm hoa ở phòng khách. Chị đang lau tủ phụ Bố Mẹ. 
Bé thì chăm sóc cây mai.
-HS lắng nghe
-HS đọc yêu cầu
-HS thảo luận nhóm 4
-Đại diện một vài em trình bày trước lớp
- HS viết nội dung đã nói vào VBT.
-HS đọc yêu cầu
- HS chia sẻ với bạn trong nhóm nhỏ về tên truyện, tên tập truyện (nếu có), tên nhân vật - hoạt động - đặc điểm, cảm xúc của em khi đọc truyện,...
- Một vài HS chia sẻ trước lớp.
-HS nhận xét – lắng nghe
- Một vài HS chia sẻ Phiếu đọc sách trước lớp
- HS nhận xét
-HS đọc yêu cầu
- HS thi đọc các bài thơ về loài vật.
- HS nói 1 - 2 câu về con vật có trong bài thơ.
-Đại diện một vài HS trả lời 
-HS lắng nghe