Giáo án Toán Lớp 2 - Sách Kết nối tri thức - Chủ đề 3: Làm quen với khối lượng, dung tích - Bài 15: Ki-lô-gam

KI – LÔ - GAM
I. MỤC TIÊU:
*Kiến thức, kĩ năng:
- Học sinh nhận biết được đơn vị đo khối lượng ki – lô – gam và cách đọc, viết các đơn vị đo đó.
- Biết so sánh số đo ki – lô – gam để nhận biết được vật nặng hơn, nhẹ hơn.
*Phát triển năng lực và phẩm chất:
- Phát triển năng lực tính toán.
- Phát triển kĩ năng hợp tác, rèn tính cẩn thận.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: Máy tính, tivi chiếu nội dung bài.
 Cân đĩa, quả cân 1kg.
 Một số đồ vật, vật thật dùng để cân, so sánh nặng hơn, nhẹ hơn.
- HS: Sách học sinh.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Kiểm tra:
2. Dạy bài mới:
2.1. Khám phá:
- GV cho HS quan sát tranh sgk/tr.59.
+ Quan sát cân thăng bằng và hỏi:
- Con Sóc và 1 quả bưởi có cân nặng thế nào?
+ Cho HS quan sát quả cân 1kg.
- GV giới thiệu đây là quả cân nặng 1kg.
- Cho HS quan sát tranh sgk/tr.59.
- Nêu: Hộp sữa cân nặng 1kg, túi gạo cân nặng 2kg (khi cân thăng bằng).
- 1 ki – lô – gam được viết tắt kg.
- Nhận xét, tuyên dương.
- GV lấy ví dụ: Quả bí cân nặng 1kg, gói đường cân nặng 1kg (khi cân thăng bằng).
2.2. Hoạt động:
Bài 1:
- Gọi HS đọc YC bài.
- Bài yêu cầu làm gì?
- Cho HS quan sát tranh sgk/tr.60.
- HS trả lời câu nào đúng, câu nào sai?
+ Vì sao câu d sai?
+ Vì sao câu e đúng?
- Nhận xét, khen nợi HS có câu trả lời đúng.
Bài 2:
- Gọi HS đọc YC bài.
- Bài yêu cầu làm gì?
- GV hướng dẫn mẫu:
Quả bí nặng 2 ki – lô – gam.
- YC HS làm bài.
- GV quan sát, hỗ trợ HS gặp khó khăn.
- Đánh giá, nhận xét bài HS.
Bài 3:
- Gọi HS đọc YC bài.
- Bài yêu cầu làm gì?
- HS quan sát tranh và trả lời câu a.
+ Câu a: Hãy tìm số cân nặng của mỗi hộp?
+ Câu b: yêu cầu HS so sánh số cân nặng mỗi hộp và tìm ra hộp nặng nhất và hộp nhẹ nhất.
- GV nhận xét, khen ngợi HS.
3. Củng cố, dặn dò:
- Hôm nay em học bài gì?
- Lấy ví dụ: So sánh 1 kg bông và 1 kg sắt cái nào nặng hơn?
- Nhận xét giờ học.
- 2-3 HS trả lời.
+ Con Sóc cân nặng bằng 1 quả bưởi.
 - HS quan sát và cầm thử.
- Theo dõi
 - Quan sát
 - HS lấy ví dụ và chia sẻ.
- 2 HS đọc yêu cầu của bài tập
- HS trả lời.
- HS quan sát
 * Trả lời:
- Câu a, b, c, e là đúng. Câu d sai
+ Vì quả bóng nhẹ hơn 1 kg, 1kg nặng bằng quả bưởi. vậy quả bóng nhẹ hơn quả bưởi. Nên quả bóng nặng bằng qur bưởi là sai.
+ Vì nải chuối nặng hơn 1kg, 1kg nặng bằng quả bưởi. Vậy nải chuối nặng hơn quả bưởi.
- 1 HS đọc bài và xác định yêu cầu của bài tập.
- 1-2 HS trả lời.
- 4 HS nêu miệng nối tiếp.
- Làm bài vào vở
- 2 -3 HS đọc.
- 1 hs xác định yêu cầu của bài tập.
- HS quan sát tranh.
- Hộp A cân nặng 3 kg, hộp B cân nặng 4kg, hộp C cân nặng 5kg.
- HS quan sát, tìm.
- Hộp nặng nhất là hộp C, hộp nhẹ nhất là hộp A.
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT HỌC