Kế hoạch bài dạy theo tuần Lớp 2 - Tuần 32 (Trường Tiểu học Trần Phú - Năm học 2020-2021)

 1 
TUẦN 32 
 Thứ hai ngày 3 tháng 5 năm 2021 
 Toán 
 LUYỆN TẬP CHUNG 
I. Mục tiêu: 
 - Rèn kĩ năng thực hiện phép tính cộng, trừ có nhớ và không nhớ. Củng cố kĩ 
năng cộng trừ có đơn vị đo, đổi đơn vị đo. 
 - i ng năng ực tự học, i t h p t c, chi s với n. 
 - Gi o ục hs có ý thức àm ài. 
II. Chuẩn bị: - GV: ảng phụ ; HS: ảng con 
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: 
 Hoạt động của học sinh Hỗ trợ của giáo viên 
HĐ1. Luyện tập 
- 1 HS đọc yêu cầu ài 1: Đặt tính r i tính 
- HS àm ài 34 + 66 62 - 46 67 + 16 
- Chữ ài: 321 + 123 567 - 234 
 * Củng cố cộng có nhớ, không nhớ. 
- HS đọc yêu cầu ài 2: Tính 
- Nêu c ch àm a) 45 + 45 - 38 b) 43 - 18 + 58 
- HS àm vở c) 123 x 1 + 432 d) 345 : 1 - 43 
- Chữ ài, nhận xét - Gọi hs chữ ài, nhận xét 
 * Củng cố c ch thực hiện: Từ tr i qu 
 phải. 
 ài 3: Số 
- HS nhắc i c c ki n thức đã học về 4m = cm 400cm = m 
đơn vị đo độ ài 2 m 4cm = cm 
- HS nêu miệng 6 m 6mm = mm 
- Nhận xét 1km = m 34 cm = m cm 
 * Củng cố về đơn vị đo độ ài 
- HS đọc ài to n nêu ng to n ài 4: Mảnh vải x nh ài 358 m và ài 
- Làm ài vào vở hơn mảnh vải đỏ 46m. Hỏi mảnh vải 
 ài giải đỏ ài o nhiêu mét? 
 Mảnh vải đỏ ài số mét à: - Gọi hs đọc ài to n, nêu ng to n 
 358 - 46 = 312 (m) - Gọi hs chữ ài, nhận xét 
 Đ p số: 312 mét 
HĐ2. Củng cố - Dặn ò: - Tóm tắt nội ung ài 
 Năm học 2020 - 2021 2 
 - Nhận xét giờ học 
 Tuần 25: Tiết đọc thƣ viện 
 ĐỌC TO – NGHE CHUNG: CÔ BÉ LỌ LEM 
I. Mục tiêu 
- Thu hút và khuy n khích học sinh th m gi vào việc đọc. 
- Nâng c o kỹ năng ắng nghe, tập trung, ghi nhớ và ho t động nhóm. 
- Hình thành cho c c em thói quen thích đọc s ch và àm theo những điều h y từ 
s ch. 
II. Chuẩn bị 
- Truyện 
III. Các hoạt động dạy học 
 Hoạt động của học sinh Hỗ trợ của giáo viên 
1. Giới thiệu - GV cho HS nhắc l i nội quy th viện. 
- 3- 4 HS nhắc l i. - Giới thiệu ho t động. 
 - Cho HS qu n s t tr nh tr ng ì hỏi: 
2. Nội dung + Em thấy gì ở bức tranh? 
Hoạt động 1. Trước khi đọc + Bức tr nh có những nhân vật nào?.... 
 + Em nhìn thấy những con vật này 
 ch ? 
- HS qu n s t và trả lời câu hỏi. 
 + Điều gì sẽ xảy r trong câu chuyện? 
 - GV giới thiệu tên câu chuyện: Cô é 
 Lọ Lem 
 - GV giới thiệu từ mới: gó v , bất 
- HS chú ý ắng nghe. h nh, vũ hội.. 
Hoạt động 2. Trong khi đọc 
 - GV đọc cho HS nghe. 
 - Cho HS xem tranh ở một vài đo n. 
 - Dừng i ở tr ng 8 và tr ng 10 đặt câu 
- HS nghe k t h p qu n s t tr nh. hỏi phỏng đo n: 
 Theo c c em điều gì sẽ xảy r ti p theo? 
 - Đặt 3-5 câu hỏi để hỏi học sinh về 
Hoạt động 3. Sau khi đọc 
 những gì đã xảy r trong câu chuyện. 
 + T i s o cô é đ c gọi à Lọ Lem? 
 + H i ng ời chị chuẩn ị đi hội nh th 
- HS qu n s t và suy nghĩ. nào, còn Lọ Lem thì r s o? 
 + Ai giúp Lọ Lem có quần o mới đi 
 xem hội? 
 - Đặt câu hỏi chính về những diễn bi n 
 trong câu chuyện: 
 Năm học 2020 - 2021 3 
- HS trả lời. + Điều gì xảy r đầu tiên? 
 + Điều gì đã xảy r ti p theo? 
 + Điều gì đã xảy r ở phần cuối củ câu 
 chuyện? 
 - GV đ r câu hỏi: 
 + Vì s o Lọ Lem l i phải vội vã r về? 
- HS trả lời 
 + Lọ Lem khi đã à hoàng hậu cô đã àm 
 gì với mẹ con mụ gì gh ? 
3. Hoạt động mở rộng - Tr ớc ho t động 
 + Chi nhóm học sinh, giải thích ho t 
 động: vẽ l i nhân vật em yêu thích, vi t 
- HS trả lời. 1 + 3 câu về nhân vật đó. 
 + H ớng dẫn HS th m gi vào ho t 
 động một c ch có tổ chức. 
 - Trong ho t động 
 + Di chuyển đ n c c nhóm hỗ tr , quan 
 s t HS. 
 - Sau ho t động 
- HS ho t động nhóm. + H ớng dẫn HS quay trở l i nhóm một 
 c ch trật tự. 
 + Yêu cầu nhóm cử đ i diện đi thu vật 
 phẩm. 
 + Đặt câu hỏi để khuy n khích c c 
 nhóm chi s . 
 +Khen ng i những nỗ lực của HS. 
 + Yêu cầu HS mang trả s ch i vị trí 
 n đầu. 
4. Củng cố- Dặn dò 
 - HS có thể đ n th viện m n truyện 
- HS chia s ài vẽ. 
 về đọc. 
 Tập đọc 
 CHUYỆN QUẢ BẦU 
I. Mục tiêu: 
 - Học sinh hiểu nghĩ c c từ mới trong ài, hiểu nội ung ài: C c ân tộc trên 
đất n ớc Việt N m đều à nh em. Đọc trơn toàn ài, ngắt nghỉ đúng s u ấu 
chấm, ấu phẩy và giữ c c cum từ. 
 - i ng năng ực tự học, i t h p t c, chi s với n. 
 - Đoàn k t, yêu quý c c ân tộc nh em. 
 Năm học 2020 - 2021 4 
II. Chuẩn bị: - GV: Tr nh minh họ (SGK), P. 
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Tiết 1 
 Hoạt động của học sinh Hỗ trợ của giáo viên 
HĐ1. Giới thiệu ài 
HĐ2. Luyện đọc 
- 1 HS đọc i. - GV đọc mẫu 
- HS nối ti p nh u đọc từng câu 
- HS tự tìm từ khó đọc: - H ớng ẫn đọc từ khó 
+ Ví ụ: ấy àm , o x o, v n y,... 
- HS uyện đọc từ khó. - H ớng ẫn đọc câu: 
 * G /v treo ảng phụ. 
 + Ng ời Khơ-mú ... tr ớc/ ính th n/ 
 nên hơi đen.// 
- HS uyện đọc câu ài. + H i ng ời vừ chuẩn ị xong thì sấm 
- Nhận xét chớp đùng đùng/ mây đen ùn ùn kéo 
 đ n.// 
 - Giúp HS hiểu nghĩ c c từ mới trong 
- HS nối ti p nh u đọc từng đo n. ài. 
- HS đọc c c từ chú giải cuối ài . * Luyện đọc đo n 
- Thi đọc từng đo n, cả ài. - Luyện đọc nhúm 
- Cả ớp đ ng th nh. - Đọc đ ng th nh 
 Tiết 2 
 Hoạt động của học sinh Hỗ trợ của giáo viên 
HĐ3. HS tìm hiểu ài - H ớng ẫn tìm hiểu ài. 
+ Ph ơng n trả ời đúng - Con úi àm gì khi ị h i v ch ng 
L y v n xin th , hứ sẽ nói điều í ngời đi rừng ắt? 
mật. - Con úi m ch h i v ch ng ng ời đi 
- Sắp có m to gió ớn, àm ngập ụt rừng điều gì? 
khắp miền, khuyên h i v ch ng c ch - H i v ch ng àm c ch nào để tho t 
 Năm học 2020 - 2021 5 
phòng ụt. n n ụt? 
- Làm theo ời khuyên củ úi. - H i v ch ng nhìn thấy mặt đất và 
- Cỏ cây vàng ú , mặt đất vắng t nh muôn vật nh th nào s u n n ụt? 
không còn một óng ngời. - Có chuyện gì xảy r với h i v 
- Ng ời v sinh r một quả ầu đem ch ng s u n n ụt? 
cất trên giàn p. Một ần ..... - Những con ng ời đó à tổ tiên những 
- Khơ-mú, Th i, M ờng, D o, Hmông, ân tộc nào? 
Ê-đê, -na, Kinh,... - Hãy kể thêm tên một số ân tộc trên 
- Tày, Nùng, Ho , S n Chỉ, Chăm, Cơ- đất n ớc t ? (GV g i ý, càng nhiều 
ho,... càng tốt) 
- Ngu n gốc c c ân tộc trên đất n ớc - Hãy đặt tên kh c cho câu chuyện? 
Việt N m. 
HĐ4. Luyện đọc i: 
- 3, 4 HS thi đọc i câu chuyện. - Nhắc c c em chú ý giọng đọc 
- C c ân tộc trên đất n ớc t đều à 
 nh em một nhà, có chung một tổ tiên, 
phải yêu th ơng giúp đ nh u. 
 - Câu chuyện về ngu n gốc c c ân tộc 
HĐ5. Củng cố - Dặn ò: Việt N m giúp em hiểu điều gì? 
 Thứ ba ngày 4 tháng 5 năm 2021 
 Toán 
 LUYỆN TẬP CHUNG 
I. Mục tiêu: 
 - Giúp học sinh củng cố vè đọc, vi t, so s nh số có 3 chữ số. Phân tích số có 3 
chữ số theo c c trăm, chục, đơn vị. X c định 1 phần 5 củ nhóm đã cho. ( giảm 
tải ài 5) 
 - i ng năng ực tự học, i t h p t c, chi s với n. 
 - Học sinh tự gi c, tích cực ho c tập. 
II. Chuẩn bị: 
 - GV: ảng phụ chép ài 1, 2. 
 - HS: ảng con 
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: 
 Năm học 2020 - 2021 6 
 Hoạt động của học sinh Hỗ trợ của giáo viên 
HĐ1. Luyện tập 
- 1 HS đọc yêu cầu. ài 1: Gọi HS đọc yêu cầu 
- HS àm ài. * GV treo ảng phụ, h ớng ẫn c ch 
- 1 em ên ảng chữ ài. àm. 
- Nhận xét, đọc và phân tích c c số 
vừ vi t đ c. ài 2: 
- 1 HS đọc yêu cầu. * GV treo ảng phụ cho HS đọc yêu 
- HS nêu: C c số ở mẫu à c c số tự cầu. 
nhiên iên ti p đ c vi t theo thứ tự - Nhận xét mẫu? 
tăng ần. 
 - Gv cho HS chơi trò chơi thi điền số 
- 3 HS chơi trò chơi. nhanh. 
- Nhận xét n điền đúng, nh nh. ài 3: 
 - Gv cho HS àm vào ảng con. 
- Cả ớp àm ài. 
- Chữ ài, nêu c ch àm. ài 4: 
 - GV cho HS qu n s t hình vẽ để trả 
- Những HS kh , giỏi đặt đề to n. ời. 
 - N u còn thời gi n, GV cho HS đặt đề 
 to n th y từ "Nhiều hơn: ằng từ kh c 
 t ơng tự. 
HĐ2. Củng cố - Dặn ò: - Nhận xét giờ học 
 Chính tả (Tập chép) 
 CHUYỆN QUẢ BẦU 
I. Mục tiêu: 
 - i t vi t ho đúng tên c c ân tộc. Chép i đo n trích trong ài "Chuyện quả 
 ầu". Làm đúng c c ài tập phân iệt ti ng có âm đầu ễ ẫn : n / ; v/ 
 - i ng năng ực tự học, i t h p t c, chi s với n. 
 - Có ý thức vi t đẹp, trình ày s ch. 
II. Chuẩn bị: 
 - GV: ảng phụ vi t ài 2 . 
 - HS: VBT 
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: 
 Năm học 2020 - 2021 7 
 Hoạt động của học sinh Hỗ trợ của giáo viên 
HĐ1. Giới thiệu ài 
HĐ2. HS vi t chính tả 
- 2 HS đọc i ài chính tả . - GV đọc mẫu đo n vi t 1 ần. 
- Giải thích về ngu n gốc r đời củ - ài chính tả này nói ên điều gì? 
c c ân tộc nh em trên đất n ớc t . 
- HS tìm và tập vi t vào ảng con - Tìm những tên riêng trong ài chính 
những tên riêng. tả? 
- HS vi t ài vào vở. - GV đọc cho HS vi t. 
- So t ài - chữ ỗi. - GV thu vở nhận xét. 
HĐ3. HS àm ài tập 
- 1 HS đọc yêu cầu. ài 2: ( ự chọn 2 ) 
- 3 HS àm trên ảng. * GV treo ảng phụ 
- Cả ớp àm vở ài tập. - Gv chốt ời giải đúng. 
- Chữ ài - nhận xét. 
HĐ4. Củng cố - Dặn ò: - Tóm tắt nội ung ài 
 - Nhận xét ti t học 
 Ôn toán 
 LUYỆN TẬP 
I. Mục tiêu: 
 - Học sinh củng cố về đọc, vi t, so s nh số có 3 chữ số. Phân tích số có 3 chữ 
số theo c c trăm, chục, đơn vị. 
 - i ng năng ực tự học, i t h p t c, chi s với n. 
 - X c định 1 phần 3 củ nhóm đã cho. Giải ài to n nhiều hơn 
II. Chuẩn bị: - GV: ảng phụ ; - HS: ảng con 
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: 
 Hoạt động của học sinh Hỗ trợ của giáo viên 
HĐ1. Khởi động 
- HS h t vỗ t y theo nhịp - Cho HS h t 
HĐ1. Luyện tập 
 - Hỗ tr HS gặp khó khăn 
 ài 1: Đọc, vi t, phân tích c c số s u 
 - Cùng chữ ài với HS. 
 Năm học 2020 - 2021 8 
thành tổng c c trăm, chục, đơn vị. 
517 ; 285 ; 934 ; 208 ; 720. 
- HS àm vào ảng con, đổi ảng ktr 
 ài củ n 
+ Ví ụ: 517 = 500 + 10 + 7 
 ài 2: Điền số vào chỗ chấm theo mẫu - Cho HS àm, giải thích c ch àm. 
699 700 701 - Nhận xét, KL. 
997 ..... ..... 
359 ..... ..... 
500 ..... ..... 
- Cả ớp chép ài vào vở, àm CN, đổi 
vở ktr KQ/ Chữ ài, nhận xét. 
 ài 3: Điền ấu: ; = - Cho HS àm, giải thích c ch àm. 
 - Nhận xét, KL. 
624 ... 524 400 + 50 + 7 ... 457 
398 ... 399 700 + 35 ... 753 
830 ... 829 1000 ... 999 
- HS tự àm ài/Đổi vở kiểm tr chéo. 
- Nhận xét. - Nhận xét ài học. 
HĐ2. Củng cố - Dặn ò: - H ớng ẫn chuẩn ị ài s u. 
 Thứ tƣ ngày 5 tháng 5 năm 2021 
 Tập đọc 
 TIẾNG CHỔI TRE 
I. Mục tiêu: 
 - Rèn kĩ năng đọc thành ti ng, ngắt nghỉ hơi đúng. Đọc chậm rãi, nhẹ nhàng. 
 i t đọc vắt òng. Hiểu nghĩ từ mới, hiểu nội ung ài thơ: chị o công vất vả 
 àm s ch đ ờng phố, em phải có ý thức giữ s ch đ ờng phố 
 - i ng năng ực tự học, i t h p t c, chi s với n. 
 - HS yêu quý, trân trọng ng ời o động. 
II. Chuẩn bị: 
 - GV: ảng phụ ghi c c câu cần uyện đọc 
 - HS: SGK 
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: 
 Hoạt động của học sinh Hỗ trợ của giáo viên 
HĐ1. Luyện đọc 
 - GV đọc mẫu ài thơ 
- HS qu n s t tr nh SGK. - Tìm và đọc c c từ khó? 
 * GV treo ảng phụ, h ớng ẫn đọc 
- HS nối ti p đọc từng ý thơ. vắt òng: nghỉ hơi đúng giữ c c òng, 
- HS tự tìm từ khó đọc c c ý thơ, đo n thơ. 
 Năm học 2020 - 2021 9 
+ Ví ụ: ắng nghe, quét r c, đẹp ối. Những đêm đông/ 
- HS uyện đọc c c từ khó đọc. Khi cơn ông/ 
 Vừ tắt// 
- HS ti p nối nh u đọc 3 đo n thơ Tôi đứng trông/ 
trong ài. Trên đ ờng nh ngắt//.... 
 + S ch ề: s ch ề đ ờng, vỉ hè. 
- Học sinh uyện đọc câu + Đẹp ối: đẹp ối đi, đ ờng đi. 
HĐ2. HS tìm hiểu ài 
- HS đọc c c từ ngừ chú giải cuối ài - Nhà thơ nghe thấy ti ng chổi tre vào 
thơ. úc nào? 
- HS thi đọc từng đo n, cả ài. - Tìm những câu thơ c ng i chị o 
- Cả ớp đọc đ ng th nh. công? (tả v đẹp m nh mẽ, kho khoắn 
+ Ph ơng n HS trả ời đúng. củ chị o công) 
- Những đêm hè rất muộn, khi ve đã - Nhà thơ muốn nói với em điều gì qu 
mệt không kêu nữ và những đêm ài thơ? 
đông gi nh khi cơn giông vừ tắt. 
- Chị o công/ nh sắt/ nh đ ng... 
- Chị o công àm việc vất vả... em 
hãy giữ cho đ ờng phố s ch đẹp. 
- HS đọc thầm và đọc đ ng th nh . 
HĐ3. Học thuộc òng ài thơ: 
- Luyện đọc thuộc òng. - GV tổ chức cho HS uyện đọc thuộc 
- Thi học thuộc òng ài thơ. òng theo hình thức xo ần ảng. 
HĐ4. Củng cố - Dặn ò: - Tóm tắt nội ung 
 - Nhận xét ti t học 
 Toán 
 LUYỆN TẬP CHUNG 
I. Mục tiêu: 
 - Giúp HS củng cố về so s nh và sắp thứ tự c c số có 3 chữ số. Thực hiện cộng, 
trừ nhẩm; Vi t c c số có 3 chữ số không nhớ. 
 - i ng năng ực tự học, i t h p t c, chi s với n. 
 - Gi o ục hs yêu thích môn to n. 
II. Chuẩn bị: - GV: ảng phụ; HS: ảng con 
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: 
 Hoạt động của học sinh Hỗ trợ của giáo viên 
HĐ1. Giới thiệu ài 
HĐ2. Luyện tập 
 ài 1: Vi t c c số 324,313,412,309 , * Củng cố về x p thự tự c c số có 3 
198 theo thứ tự: chữ số. 
 Năm học 2020 - 2021 10 
 a) Từ ộ đ n ớn: 
 b) Từ ớn đ n ộ. 
- Cả ớp àm ài vào ảng con 
- 2 em ên ảng chữ ài 
 ài 2: , Vi t số - Hỗ tr HS gặp khó khăn 
 - Cùng chữ ài với HS. 
- trăm m ời nghìn đ ng. 
- ảy trăm năm m ơi ăm. 
b) Đọc số 
- 120 , 325, 456,555,186. 
- Lớp àm ài vào vở nh p/ Chữ ài. 
- Nhận xét, ổ sung. 
 ài 3: Đặt tính r i tính 
 - Tổ chức cho HS àm ảng con. 
46 + 38 100 -67 341 + 435 
 - Cho HS àm, giải thích c ch àm. 
- HS đặt tính và tính trên ảng con. - Nhận xét, KL. 
- 2 HS lên ảng chữ ài, nêu c ch 
tính/ HS nêu miệng k t quả./ Cả ớp 
nhận xét, ổ sung. 
 - Tóm tắt nội ung ài 
HĐ3. Củng cố - Dặn ò: Nêu n 
 - Nhận xét giờ học 
 Kể chuyện 
 CHUYỆN QUẢ BẦU 
I. Mục tiêu: 
 - Học sinh ự vào tr nh minh ho và g i ý kể i từng đo n củ câu chuyện. 
 i t kể i toàn ộ câu chuyện theo c ch mở đầu mới. HS giỏi có thể phân v i kể 
 i câu chuyện. 
 - i ng năng ực tự học, i t h p t c, chi s với n. 
 - i t nghe, nhận xét ời kể củ n. 
II. Chuẩn bị: 
 - GV: Tr nh SGK, ảng phụ chép phần g i ý củ 3 đo n câu chuyện. 
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: 
 Hoạt động của học sinh Hỗ trợ của giáo viên 
HĐ1. Nghe giới thiệu - Giới thiệu ài 
HĐ2. HS nghe kể chuyện - H ớng ẫn kể chuyện 
 Năm học 2020 - 2021 11 
 ) kể i đo n 1 & 2 
 - GV gọi HS đọc yêu cầu ài 1 
- HS qu n s t tr nh, nói nh nh về * GV treo tr nh minh ho 
tranh. 
+ Tr nh 1: 2 v ch ng ng ời đi rừng 
 ắt đ c con úi. 
+ Tr nh 2: Khi 2 v ch ng chui r từ 
khúc gỗ khoét rỗng, mặt đất vắng t nh 
không còn một óng ngời. 
- HS kể chuyện nhìn tr nh. 
- Thi kể chuyện tr ớc ớp. ) Kể i đo n 3 theo g i ý 
- HS nhìn câu hỏi kể i đo n 3 - nhận * Gv treo ảng phụ ghi sẵn câu hỏi g i 
xét. ý 
- 3 HS nối ti p nh u kể 3 đo n củ câu - yêu cầu 1 HS đọc. 
chuyện. - Gọi 3 HS kể 3 đo n nối ti p. 
- 1 HS đọc yêu cầu và đo n mở đầu c) H ớng ẫn kể toàn ộ câu chuyện 
cho sẵn (SGK tr ng 118) theo c ch mở đầu mới. 
- 2, 3 HS kh giỏi thực hành kể phần - Đây à một c ch mở đầu giúp c c em 
mở đầu và đo n 1 củ câu chuyện. hiểu câu chuyện hơn. 
- Cả ớp nhận xét. 
- 1 số HS kể i câu chuyện. 
HĐ3. Củng cố - Dặn ò: - Tóm tắt nội ung câu chuyện 
- VN kể i cho ng ời thân nghe. - Nhận xét ti t học 
 Giáo dục ngoài giờ lên lớp 
 VĂN NGHỆ CA NGỢI VẺ ĐẸP CỦA QUÊ HƢƠNG ĐẤT NƢỚC VÀ 
 MỪNG NGÀY CHIẾN THẮNG 30 - 4. 
I. Mục tiêu: 
 - Học sinh c h t c ng i đất n ớc và truyền thống ất khuất củ ân tộc VN. 
 - Ph t huy tiềm năng văn nghệ củ ớp. 
 - Gi o ục cho học sinh òng i t ơn Đảng và truyền thống nh hùng, ất 
khuất tất cả h ớng về miền N m thân yêu để àm nên Đ i thắng ngày 30 - 4 
thống nhất đất n ớc. 
II. Nội dung và hình thức hoạt động: 
1. Nội dung: 
 - Những ài h t, ài thơ câu chuyện... c ng i Đảng, c ng i quê h ơng, đất 
n ớc, c c c khúc truyền thống c ch m ng. 
 - Những s ng t c tự iên tự iễn củ học sinh theo chủ đề ho t động. 
2. Hình thức hoạt động: 
 Gi o u văn nghệ với c c o i hình đ ng nh : Thi đố, thi kể chuyện... 
 Năm học 2020 - 2021 12 
III. Chuẩn bị hoạt động: 
a. Về phương tiện hoạt động: 
 - C c ti t mục văn nghệ qu s u tầm và s ng t c củ học sinh theo chủ đề 
 - Hệ thống c c câu hỏi, c c câu đố và c c đ p n kèm theo. 
 - ảng quy định th ng điểm ành cho n gi m khảo. 
b. Về tổ chức: - GVCN àm việc với tập thể ớp: 
 + Nêu chủ đề ho t động, nội ung và hình thức ti n hành, đề nghị mỗi học 
sinh trong ớp cùng chuẩn ị và sẵn sàng th m gi . 
 + Thành ập h i đội để gi o u thi đấu, mỗi đội cử r một đội tr ởng đặt 
tên cho h i đội (mỗi đội cử 10 em, số học sinh còn i àm cổ động viên) 
 - Gi o viên phân công chuẩn ị ho t động nh : Phân công ng ời ẫn 
ch ơng trình, xây ựng ch ơng trình, chọn cử GK, phân công tr ng trí. 
IV. Tiến hành hoạt động: 
 a) Khởi động: - ắt ài h t tập thể 
 - Ng ời ẫn ch ơng trình tuyên ố ý o, nêu nội ung và hình thức gi o 
 u, giới thiệu GK và mới h i đội ên th m ự. 
 b) Giao lưu 
 - Ng ời ẫn ch ơng trình ần t nêu c c câu hỏi, câu đố, thành viên h i 
đội ần t thực hiện theo yêu cầu. 
 - Trong qu trình gi o u cần gi o u với cổ động viên qu một số câu 
hỏi. 
V. Kết thúc hoạt động : Ng ời ẫn ch ơng trình công ố k t quả củ h i đội và 
nhận xét ý thức th m gi vui chơi củ h i đội và tập thể ớp. 
 ***************************** 
 Tập viết 
 CHỮ HOA Q (KIỂU 2) 
I. Mục tiêu: 
 - Rèn kĩ năng vi t chữ ho Q kiểu 2 theo c vừ và nhỏ. Vi t câu ứng ụng 
đúng mẫu, nối chữ đúng quy định. 
 - i ng năng ực tự học, i t h p t c, chi s với n. 
 - Có ý thức vi t đúng, rèn chữ đẹp. 
II. Chuẩn bị: 
 - GV: Mẫu chữ, ảng phụ. 
 - HS: ảng con 
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: 
 Hoạt động của học sinh Hỗ trợ của giáo viên 
HĐ1. Giới thiệu ài 
HĐ2. HS vi t chữ Q ho - H ớng ẫn vi t chữ Q ho 
 Năm học 2020 - 2021 13 
- HS qu n s t và nhận xét chữ mẫu. * GV treo chữ mẫu cho HS qu n s t và 
- HS theo õi cô vi t trên ảng. nhận xét. 
 - GV vi t mẫu và h ớng ẫn vi t: 
- HS vi t ảng con chữ ho : Q + Chữ Q c vừ c o 5 i, g m một nét 
 vi t iền à k t h p củ 2 nét cơ ản: 
- HS đọc nét cong phải và nét n ngang. 
- HS nhận xét độ c o c c con chữ: + H ớng ẫn vi t câu ứng ụng(mở 
+ Chữ Q, , g c o 2,5 i ảng) 
+ Chữ t c o 1,5 i - GV giải nghĩ câu ứng ụng 
+ Chữ c o 2 i 
+ C c chữ còn i c o 1 i. 
- HS vi t vào ảng con chữ Quân. - H ớng ẫn vi t chữ " Quân" 
- HS vi t vở từng òng. - GV cho HS vi t vở từng òng. 
 - GV thu vở - nhận xét 
HĐ3. Củng cố - Dặn ò: - Tóm tắt nội ung 
 - Nhận xét giờ học 
 Ôn Tiếng Việt 
 LUYỆN TẬP 
I. Mục tiêu: Rèn cho HS : 
 - HS nghe - vi t chính x c, trình ày đúng cả ài thơ Cháu nhớ Bác Hồ. Rèn kĩ 
năng vi t đúng, đẹp. Làm đúng ài tập chính tả điền đúng tr hay ch. 
 - i ng năng ực tự học, i t h p t c và chi s với n 
 - HS có tính cẩn thận, ý thức giữ gìn s ch vở, yêu thích môn Ti ng Việt. 
II. Chuẩn bị: 
 - GV: ảng phụ. 
 - HS: Vở ài tập. 
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: 
 Hoạt động của học sinh Hỗ trợ của giáo viên 
 HĐ1. HS nghe - vi t. - HD học sinh chuẩn ị 
 - 1 HS đọc cả ài thơ - Tìm chi ti t nói ên tình cảm củ 
 - Đêm đêm n nhớ... n nhỏ với c? 
 - Nêu những chữ vi t ho trong ài? 
 - HS nêu Vì s o? 
 Năm học 2020 - 2021 14 
 - ài vi t vi t g m có mấy òng thơ? 
 - HD vi t chữ khó: bâng khuâng, 
- HS vi t ảng con/ sử s i chòm râu, bạc phơ,... 
 - GV đọc chính tả cho hs vi t vào vở. 
- HS vi t vào vở - KT ài, nhận xét 
- HS tr o đổi vở để so t ỗi. 
HĐ2. HS àm ài tập chính tả 
- HS đọc yêu cầu ài. ài 2: Điền ch h y tr? 
- HS àm vào V T, 2hs ên ảng àm - GV h ớng ẫn hs àm. 
- HS tr o đổi, chữ ài: - Cho hs àm vào V T, 2hs ên ảng 
 chăm sóc một trăm àm 
 va chạm trạm y tế - Nhận xét, chữ ài 
 ài 3/ : Thi đặt câu nh nh 
- HS nêu yêu cầu T Đặt câu với từ chứa tiếng bắt đầu 
- Đặt câu theo nhóm. bằng ch hay tr. 
- HS nêu tr ớc ớp. 
HĐ3. Củng cố - Dặn ò: 
- Nêu n ài học - Nhận xét ti t học. 
- Sử ỗi s i trong ài chính tả - Chuẩn ị ài s u. 
 Thứ năm ngày 6 tháng 4 năm 2021 
 Toán 
 LUYỆN TẬP CHUNG 
I. Mục tiêu: 
 - Giúp học sinh củng cố kĩ năng cộng, trừ c c số có 3 chữ số (không nhớ). 
Củng cố tìm SH, S T, ST. Rèn KN àm tính và giải to n. 
 - i ng năng ực tự học, i t h p t c, chi s với n. 
 - Gi o ục hs tính cẩn thận trong khi àm ài. 
II. Chuẩn bị: - GV: ảng phụ ; HS: ảng con, V T 
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: 
 Hoạt động của học sinh Hỗ trợ của giáo viên 
HĐ1. Luyện tập 
 ài 1: Đặt tính r i tính *Củng cố c ch đặt tính và tính. 
456 + 323 897 – 253 
357 + 621 962 – 861 
 Năm học 2020 - 2021 15 
- cả ớp àm ảng con 
- Chữ ài - nhận xét 
 ài 2:Tìm x 
300 + x = 800 x – 600 = 100 *Củng cố c ch tìm SH, S T, ST 
X + 700 = 1000 700 – x = 400 
- HS àm ảng con/ 2hs ên ảng/NX 
 ài 3: > , < , = 
60cm + 40cm 1m *Củng cố c ch so s nh c c số có đơn 
300cm + 53cm 300cm + 57cm vị đo độ ài. 
1km 800m 
- Hs àm CN/ tr o đổi vpis n/ Chi 
s cả ớp. 
HĐ2. Củng cố - Dặn ò: - NX giờ học 
- HS ắng nghe - Tóm tắt nội ung ài 
 Luyện từ và câu 
 TỪ TRÁI NGHĨA - DẤU CHẤM, DẤU PHẨY 
I. Mục tiêu 
 - Học sinh ớc đầu àm quen với kh i niệm từ tr i nghĩ . Củng cố c ch sử 
 ụng c c ấu câu: ấu chấm, ấu phẩy. 
 - i ng năng ực tự học, i t h p t c, chi s với n. 
 - Gi o ục hs yêu thích môn học. 
II. Chuẩn bị 
 - GV: ảng phụ ghi sẵn nội ung ài 2 
 - HS: Vở ài tập 
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: 
 Hoạt động của học sinh Hỗ trợ của giáo viên 
HĐ1. HS nghe gtb - Giới thiệu ài 
HĐ2. H ớng ẫn àm ài tập 
Bƣớc 1: Nhận r vấn đề: ài 1: GV gọi HS đọc yêu cầu củ ài 
- HS hiểu y/c củ ài 
 ) Đẹp - ; nóng - .. 
Bƣớc 2, 3: Đ r c c giải ph p: 
- HS ho t động CN- Tr o đổi trong ngắn - ; c o - , .. 
nhóm. 
 ) Lên - ; yêu - ...; khen - ..... 
- Đ r c c giải ph p 
Bƣớc 4: Triển kh i c c giải ph p: c) Trời - ; trên - ; ngày - . 
- HS àm việc CN- tr o đổi trong nhóm 
 Năm học 2020 - 2021 16 
triển kh i c c c ch àm mà c c em suy *Củng cố từ tr i nghĩ 
nghĩ. HS o c o i KQ 
Bƣớc 5: Khẳng định k t quả đúng: 
- HS tr o đổi, khẳng định kQ và c ch 
 àm. 
 ) Đẹp - xấu; nóng - nh 
ngắn - ài; c o - thấp 
 ) Lên - xuống; yêu - ghét; khen - chê 
c) Trời - đất; trên - ới; ngày - đêm. 
 ài 2: 
- 1 học sinh đọc yêu cầu. 
 * G/v treo ảng phụ 
- Học sinh tự àm ài vào giấy nh p 
 - GV gọi HS đọc yêu cầu 
- Đọc ài àm. 
 - GV nhắc HS cần u ý: s u khi điền 
- Nhận xét 
 ấu chấm xong, cần vi t ho chữ c i 
- 1 HS đọc yêu cầu 
 đầu câu. 
- HS àm ài. 
- 1 em ên ảng chữ ài. 
- Thứ tự cần điền à: ấu phẩy ấu 
chấm ấu phẩy. 
HĐ3. Củng cố - Dặn ò: 
 - Tóm tắt nội ung ài 
- HS ắng nghe 
 - Nhận xét giờ học 
 Ôn toán 
 LUYỆN TẬP 
I. Mục tiêu: 
 - Củng cố cộng, trừ không nhớ c c số có 3 chữ số. Ôn i c ch tìm số h ng, số 
 ị trừ, số trừ ch i t. 
 - i ng năng ực tự học, i t h p t c, chi s với n. 
 - Luyện tập về c c đơn vị đo độ ài đã học. Giải to n có ời văn. 
II. Chuẩn bị: - GV: ảng phụ; HS: ảng con, V T 
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: 
 Hoạt động của học sinh Hỗ trợ của giáo viên 
HĐ1. Luyện tập 
 ài 1: Đặt tính và tính 
256 + 312 769 - 434 *Củng cố c ch đặt tính và tính. 
152 + 344 968 - 45 
361 + 37 46 + 413 
- Học sinh đặt tính và tính vào ảng 
con/2 HS ên ảng àm - nêu c ch àm. 
 Năm học 2020 - 2021 17 
 ài 2: Tìm x 
a) X + 316 = 759 - G/v cho h/s nhắc i c ch tìm số 
 X - 163 = 314 h ng, số ị trừ, số trừ. 
 573 - X = 241 
b) X + 245 = 134 + 244 
 682 - X = 526 - 415 
- 2 HS nhắc i c ch tìm số h ng, số 
 T, số trừ ch i t. 
- HS thực hành tìm x . 
- Chữ ài - nhận xét. 
 ài 3: Điền số thích h p vào chỗ *Củng cố c ch đổi đơn vị đo độ ài 
chấm? 
..... m = 1 km 
......m m = 1 m 
10 cm = ..... mm 
1 dm 3 cm = ...... mm 
420 mm = ... dm .... cm 
- HS thực hành đổi, điền số vào chỗ 
chấm. - Tóm tắt nội ung ài 
HĐ2. Củng cố - Dặn ò: Nhắc i n - Nhận xét giờ học 
 Ôn Tiếng Việt 
 LUYỆN VIẾT CHỮ HOA N (kiểu 2) 
I. Mục tiêu: 
 - HS nắm đ c cấu t o, hình ng, quy trình chữ ho N. Hiểu và vi t đúng câu 
ứng ụng. Rèn kĩ năng vi t đúng mẫu chữ, đẹp, đúng quy định. 
 - i ng năng ực qu n s t, tự học cho HS. 
 - Gi o ục hs tính cẩn thận kiên trì. 
II. Chuẩn bị: 
 - GV: Mẫu chữ, ảng phụ 
 - HS : ảng con 
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: 
 Hoạt động của học sinh Hỗ trợ của giáo viên 
 HĐ1. KĐ 
 - 2HS ên ảng vi t, ới ớp vi t vào Yêu cầu HS vi t chữ ho M (kiểu 2). 
 C/ tr o đổi, góp ý 
 HĐ2. HS vi t chữ ho *HD qu n s t và nhận xét: 
 - HS qu n s t, nêu nhận xét. - GV đ chữ mẫu: N (Kiểu 2) 
 Năm học 2020 - 2021 18 
- 5 li. - Chữ ho N c o mấy i? 
- 5 đ ờng k ng ng - G m mấy đ ờng k ng ng? 
- 2 nét. - Chữ ho N vi t ằng mấy nét? 
- HS qu n s t ->GV vừ vi t vừ nhắc i c ch vi t 
- HS vi t ảng con. *HD c ch vi t ảng con. 
HĐ3. HS vi t câu ứng ụng. 
- HS đọc câu ứng ụng. 
- C ng i con ng ời à đ ng quý nhất, à - Em hiểu: Người ta là hoa đất có 
tinh ho củ tr i đất. nghĩ à nh th nào? 
- 4 ti ng - Câu ứng ụng có mấy ti ng? 
- HS nêu. 
+ C c chữ N, g, , h c o 2,5 i,chữ đ c o 2 - Nêu độ c o củ c c con chữ? ấu 
 i, chữ t c o 1,5 i. C c chữ còn i c o 1 th nh? Vị trí ấu th nh? Khoảng c ch 
li. giữ c c con chữ? 
- HS vi t ảng con “Ng ời” - GV vi t mẫu, HDHS vi t ti ng: 
- HS vi t vở. Người. 
 - Cho HS vi t vào vở ->KT ài, NX 
HĐ4. Củng cố - Dặn ò: - Nhận xét ti t học. 
- Nêu n ài học; tự tập vi t thêm - Chuẩn ị ài s u. 
 Chính tả (Nghe viết) 
 TIẾNG CHỔI TRE 
I. Mục tiêu: 
 - Nghe vi t đúng 2 khổ thơ cuối củ ài. Làm đúng c c ài tập phân iệt giữ 
c c âm / n. 
 - i ng năng ực tự học, i t h p t c, chi s với n. 
 - Gi o ục hs có ý thức rèn chữ, giữ vở. 
II. Chuẩn bị: 
 - GV: ảng phụ vi t sẵn ài tập 2 . 
 - HS: VBT 
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: 
 Hoạt động của học sinh Hỗ trợ của giáo viên 
HĐ1. HS nghe - Giới thiệu ài 
HĐ2. HS nghe vi t - H ớng ẫn nghe vi t 
- 3 HS đọc i. - GV đọc 1 ần 2 khổ thơ cuối 
- HSTL (những chữ đầu mỗi òng thơ) - Những chữ nào trong ài chính tả 
- Vi t từ ô thứ 3 tính từ ề vở phải vi t ho ? 
 - Nên ắt đầu vi t mỗi òng thơ từ ô 
 nào trong vở? 
- HS tìm và vi t ảng con: ặng ngắt, - H ớng ẫn vi t ti ng khó. 
 Năm học 2020 - 2021 19 
 o công, quét r c,... 
- Cả ớp vi t ài vào vở. - GV đọc ài 
- HS so t ỗi. - GV thu vở, nhận xét 
HĐ3. HS àm ài tập - H ớng ẫn àm ài tập 
 ài 2: ( ự chọn 2 ) 
- 1 HS đọc yêu cầu. * GV treo ảng phụ chép sẵn nội ung 
- 3 nhóm HS àm ài theo c ch thi ti p ài tập. 
sức. 
- HS cuối cùng sẽ đọc i những câu 
tục ngữ đã hoàn chỉnh. - GV nhận xét chấm điểm cho nhóm 
 hiệp đ ng àm ài đúng và nh nh 
 ài 3: ( ự chọn 3 ) 
- 1 em ên ảng chữ ài - GVgọi 1 h/s ên ảng. 
- Cả ớp àm vở ài tập. 
HĐ4. Củng cố - Dặn ò: - Tóm tắt nội ung 
 - Nhận xét ti t học 
 Ôn Tiếng Việt 
 LUYỆN TẬP 
I. Mục tiêu: 
 - Rèn kĩ năng đọc trơn toàn ài. Rèn kĩ năng đọc hiểu. 
 - i ng năng ực tự học, i t h p t c và chi s với n 
 - Gi o ục học sinh có ý thức rèn đọc. 
II. Chuẩn bị : 
 - GV: ảng phụ 
 - HS: ảng con 
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: 
 Hoạt động của học sinh Hỗ trợ của giáo viên 
HĐ1. Luyện đọc 
- HS qu n s t tr nh SGK - GV đọc mẫu cả ài 
- HS nối ti p nh u đọc từng câu. - Tìm và đọc c c từ khó đọc? 
- HS tự tìm từ khó đọc và đọc: - H ớng ẫn đọc câu: 
+ Ví ụ: đâm ch i, toả h ơng, thiêng + Cây và ho củ non sông gấm vóc / 
 iêng,... đ ng âng niềm tôn ính thiêng iêng / 
- HS đọc c c câu ài, ngắt nghỉ đúng. theo đoàn ng ời về ăng vi ng c.// 
- HS nối ti p nh u đọc từng đo n 
- HS thi đọc từng đo n, cả ài. 
- Cả ớp đọc đ ng th nh. 
HĐ2. Luyện đọc hiểu 
 Năm học 2020 - 2021 20 
- Ho n, ho đào Sơn L , ho sứ đỏ - Kể tên c c oài cây đ c tr ng phí 
N m ộ, ho h ơng, ho mộc, ho tr ớc ăng c? 
ngâu. - Kể tên c c oài ho nổi ti ng ở khắp 
 miền đất n ớc đ c tr ng qu nh ăng 
 c? 
- Cây và ho củ non sông gấm vóc - Câu văn nào cho thấy cây và ho 
đ ng âng niềm tôn kính thiêng iêng cũng m ng tình cảm củ con ng ời đối 
theo đoàn ng ời vào ăng vi ng c.. với c? 
HĐ3. Luyện đọc i: - GV h ớng ẫn đọc ài với giọng 
- 3, 4 HS thi đọc ài văn. tr ng trọng... 
- Nhận xét 
HĐ4. Củng cố - Dặn ò: 
- Cây và ho từ khắp miền tụ hội và thể - Cây và ho ên ăng c thể hiện 
hiện tình cảm kính yêu củ toàn ân t tình cảm củ ân t đối với c nh 
với c. th nào? 
 Thứ sáu ngày 7 tháng 5 năm 2021 
 Toán 
 KIỂM TRA 
 I. Mục tiêu: 
 - Kiểm tr về thứ tự c c số có 3 chữ số. So s nh c c số có 3 chữ số. i t đặt 
tính và tính số có 3 chữ số (không nhớ). Làm tính có kèm theo đơn vị mét, ki ô 
mét. Tính chu vi hình t m gi c. 
 - i ng năng ực tự học. 
- HS trung thực, tự gi c àm ài. 
II. Chuẩn bị: - GV: Phi u kiểm tr ; HS: út, th ớc k 
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: 
HĐ1. Gv phất phi u kiểm tr cho HS 
Bài 1: điền số thích h p vào ô chấm 
255 ; ..... ; 257 ; 258 ; ..... ; 260 ; ..... ; ..... ; 
 ài 2: Điền ấu ; =. 
357 ..... 400 301 ..... 297 
601 ..... 563 999 ..... 1000 
238 ..... 259 500 ..... 499 
 ài 3: Đặt tính r i tính 
 Năm học 2020 - 2021