Kế hoạch bài dạy GDTC 2 - Tuần 2 - Năm học 2026-2027 (Tích hợp Năng lực số và AI)

 Biên soạn: Lop2.vn 
 KẾ HOẠCH BÀI DẠY
 BÀI 1. CHUYỂN ĐỘI HÌNH HÀNG DỌC THÀNH ĐỘI HÌNH VÒNG TRÒN VÀ 
 NGƯỢC LẠI
 Trường: ................................ Giáo viên: ................................
 Môn học: Giáo dục thể chất Lớp: 2........ Năm học: 2026–2027
 Tuần: 02 Số tiết: 2 Thời lượng: 35 phút/tiết
 Ngày soạn: .... / .... / ........ Ngày dạy: .... / .... / ........
 TIẾT 03
 Bài 1: Chuyển đội hình hàng dọc thành đội hình vòng tròn và ngược lại (Tiết 2).
Trọng tâm: luyện quay đúng hướng, đi đúng đường và trở về đúng hàng; sửa lỗi bằng dấu mốc.
1. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
– Năng lực đặc thù: Thực hiện chuyển hàng dọc thành vòng tròn và trở lại hàng dọc theo khẩu lệnh; 
 biết tổ 1 đi trước và đi ngược chiều kim đồng hồ.
– Phân biệt lúc quay trái để hướng vào tâm và lúc quay phải để bắt đầu đi về hàng; giữ khoảng cách 
 với bạn, không cắt qua giữa vòng. Thực hiện lượt lò cò tiếp sức đúng đường, đúng thời điểm xuất 
 phát.
– Năng lực chung, phẩm chất: Nghe tổ trưởng, hợp tác nối hàng; phát hiện và sửa một lỗi của bản 
 thân hoặc góp ý cụ thể cho bạn; trung thực khi chơi và tích cực tập lại.
2. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
– Giáo viên: Còi, phấn, bốn mốc tổ; một đường vòng lớn có mũi tên ngược chiều kim đồng hồ và bốn 
 đường về hàng. Chuẩn bị bốn khu tập nhỏ, mỗi khu có hai mốc hàng và một vòng tròn, cách nhau 
 đủ để hai nhóm không giao đường đi. Dùng các hình dưới đây để nhắc lại đúng điểm đang tập.
– Bốn làn trò chơi, mỗi làn 5 ô tròn đường kính khoảng 40–50 cm, cọc cách ô cuối khoảng 1 m; chừa 
 lối chạy về bên ngoài. Bố trí làn và cự li theo sân, giữ khoảng cách ít nhất một cánh tay giữa làn.
– Học sinh: Trang phục gọn, bình nước, nhớ tổ và vị trí bạn trước. Giáo viên kiểm sân khô sạch, tình 
 trạng sức khỏe; học sinh cần hỗ trợ đi chậm ở nhóm ít người, giảm lượt bật hoặc bước qua ô theo 
 phương án đã thống nhất.
3. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
 HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
 Hoạt động 1. Mở đầu và khởi động (6 phút)
 Nhận lớp (2 phút). Tập hợp bốn hàng dọc, Báo cáo, trả lời “Hàng dọc và vòng tròn”. Chỉ 
 kiểm sĩ số, sức khỏe, trang phục. Hỏi: “Tiết mốc hàng của tổ, xác định bạn phía trước.
 trước chúng ta chuyển giữa hai đội hình nào?”. 
 Nêu trọng tâm: hôm nay quay đúng hướng và 
 tìm đúng đường về hàng.
 1 Biên soạn: Lop2.vn 
 HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
 Khởi động (3 phút). Đi thường tại chỗ 30 giây; Khởi động theo nhịp. Khi chơi, nghe hết lệnh 
 lần lượt khởi động cổ, vai, khuỷu tay, cổ tay, mới làm; không làm theo động tác nhầm của 
 hông, gối, cổ chân khoảng 4 nhịp mỗi phía. bạn.
 Nhắc xoay nhẹ và giãn cách. Giữ chân ở vị trí, dừng theo lệnh để chuẩn bị 
 Làm theo hiệu lệnh (1 phút). Mắt mở, đứng quan sát.
 giãn cách: “Hai tay dang ngang!”, “Tay chống 
 hông!”, “Hai tay hạ xuống!”, “Dừng!”. Một 
 lượt thử rồi một lượt thay đổi thứ tự; làm sai 
 được nghe lại và sửa.
 Hoạt động 2. Ôn đường đi và sửa lỗi quay hướng (8 phút)
 Hình 1. Đi từ hàng dọc theo đường vòng, dừng rồi quay trái vào tâm. Nguồn: SGK Giáo dục thể chất 2, 
 trang 9.
 Nhắc và tập chiều đi (3 phút). Hỏi ba câu: Trả lời: tổ 1; ngược chiều kim đồng hồ; quay 
 “Tổ nào đi trước?”, “Đi theo chiều nào?”, trái để nhìn vào tâm. Tổ mẫu đi đều theo người 
 “Dừng lại rồi quay bên nào?”. Cho một tổ làm trước, không chạy vượt.
 mẫu để lớp đối chiếu hình. Những bạn quan sát chỉ ra một vị trí cần nối 
 Hô “Thành vòng tròn đi thường – Bước!”; hoặc cần giãn khoảng cách.
 khi vòng khép hô “Đứng lại – Đứng!”, “Bên 
 trái – Quay!”. Chỉ bạn cuối tổ trước để tổ sau 
 nối đúng lượt.
 2 Biên soạn: Lop2.vn 
 HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
 Luyện quay phải và tìm đường về hàng
 Hình 2. Từ vòng tròn quay phải rồi theo tổ trưởng trở về hàng dọc. Nguồn: SGK Giáo dục thể chất 2, 
 trang 10.
 Chiều về và sửa lỗi (5 phút). Cho học sinh Quay phải nhưng chưa bước. Nhìn hướng mũi 
 đứng vòng tròn mặt vào tâm. Hô “Bên phải – chân so với mũi tên; tự sửa nếu đứng ngược 
 Quay!”; tạm dừng, hỏi: “Mũi chân đã hướng hướng.
 theo đường vòng chưa?”. Chỉ đường và cho sửa Đi theo bạn trước đến điểm tách mới về hàng. 
 tại chỗ nếu quay trái nhầm. Không đi đường tắt qua tâm và không nhập 
 Hô “Thành bốn hàng dọc đi thường – nhầm tổ. Nhìn trước, dịch bước nhỏ cho hàng 
 Bước!”. Tổ 1 đi theo đường vòng rồi tách vào thẳng.
 mốc hàng 1; tổ 2, 3, 4 lần lượt tới điểm tách thì 
 theo tổ trưởng về mốc mình. Đủ vị trí: “Đứng 
 lại – Đứng!”, “Nhìn trước – Thẳng!”, 
 “Thôi!”.
 3